01 有 个 小 朋 友 午 睡 起 来 后 就 是 老 是 正 反 穿 鞋 ， 你 怎 么 办
【 参 考 答 案 】 我 会 及 时 处 理
第 一 、及 时 和幼儿沟通，指导正确穿鞋子的方法
第 二班级活动组织幼儿正确穿鞋子的方法
第 三、与家长沟通，同家长一 起引导幼儿
实现家园合作
02 凯 凯 小 朋 友 暴 力 ， 老 是 欺 负 其 他 小 朋 友
你 怎 么 办
【 参 考 答 案 】 我 会 及 时 处 理 ，积极引导
第 一 、和凯凯进行谈话，告诉他这样做是错误的
第 二、及 时 和家长沟通，告诉家长凯凯的行为
第三、组织集体活动时 ，让他做组长，培养团队意识和责任心
03 小 学教育跟幼儿教育的区别
【 参 考 答 案 】 幼儿园教育与小学教育主要有以下几方面不同： 首 先 ， 幼 儿 园 教 育 属 于 非 义 务 教 育 ， 而 小 学 教 育 属 于 义 务 教 育
义 务 教育 具 有 “强制性”、“普及性”等特点， 即让每个适龄儿 童接受义 务 教育 是学 校、家长和社会的义 务
因此， 家长必须将适龄孩子送到学 校接受小 学 教 育 ， 而 幼 儿 园 并无强制性
其次， 幼 儿 园 教 育 遵照“教 养并重”原则， 小 学 则“以教 为主”
幼 儿园 除了对儿 童进行全面、和谐发展的启蒙教 育 外， 还要给儿 童以生活照料和养育 等
小 学 则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有 目的、有 计划的德、智、体等全面、可持续发展的教 育
每门课程都有 明确、具 体的教 学 目标与教 学 要求
还特别关注学 生的学 习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学 习习惯
再 次， 幼 儿 园 课程是综 合 性的， 将各 领 域 内 容 有 机 整 合 起 来 ， 以主题 方式
