1．第1 题 在幼儿园各年龄班，（ ）是语言教育的关键期
小学低年级 您的答案：A 题目分数：2
0 此题得分：2
0 2．第2 题 学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（ ）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的
语言学习的规律 B
语言的文化功能 C
学前儿童语言发展的规律 D
幼儿园教育的要求 您的答案：C 题目分数：2
0 此题得分：2
0 3．第3 题 讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（ ） A
内容和方向 B
时间和频率 C
语言交流的形式 D
语言活动的场合 您的答案：A 题目分数：2
0 此题得分：2
0 4．第4 题 早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（ ）两个含义 A
精神环境、物质环境 B
丰富的图书和教师的及时指导 C
幼儿自主的阅读和家长的陪伴 D
师幼互动阅读 您的答案：A 题目分数：2
0 此题得分：2
0 5．第5 题 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的3 种语言教育观是（ ）
完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观 B
完整语言教育观、整合教育观、活动教育观 C
完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观 D
完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观 您的答案：B 题目分数：2
0 此题得分：2
0 6．第 6 题 考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于（ ）步骤 A
确定活动目标 B
选择活动内容 C
策划活动流程 D
拟定活动方案 您的答案：D 题目分数：2
0 此题得分：2
0 7．第 7 题 选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项 A
对学前儿童语言发展状况的评价 B
对学前儿童语言教育活动的评价 C
对幼儿教师的评价 D
对学前儿童能力发展的评价 您的答案：D 题目分数：2
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