1．第1 题 在幼儿园各年龄班，（ ）是语言教育的关键期。 A.小班 B.中班 C.大班 D.小学低年级 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2 题 学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（ ）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。 A.语言学习的规律 B.语言的文化功能 C.学前儿童语言发展的规律 D.幼儿园教育的要求 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3 题 讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（ ） A.内容和方向 B.时间和频率 C.语言交流的形式 D.语言活动的场合 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4 题 早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（ ）两个含义 A.精神环境、物质环境 B.丰富的图书和教师的及时指导 C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴 D.师幼互动阅读 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5 题 目前对我国学前儿童语言教育影响较大的3 种语言教育观是（ ）。 A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观 B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观 C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观 D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第 6 题 考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于（ ）步骤 A.确定活动目标 B.选择活动内容 C.策划活动流程 D.拟定活动方案 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第 7 题 选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项 A.对学前儿童语言发展状况的评价 B.对学前儿童语言教育活动的评价 C.对幼儿教师的评价 D.对学前儿童能力发展的评价 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第 8 题 乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（ ）向（ ）转化的过程。 A.语言形式 语言内容 B.普遍语法 个别语法 C.语言内容 语法知识 D.语言环境 语言能力 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第 9 题 幼儿有兴趣捧书看，会给书中的图画命名，能改编书中熟悉的内容这属于前识字能力发展的（ ）阶段 A.萌发阶段 B.初期阶段 C.流畅阶段 D.读写阶段 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10 题 幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（ ）途径让...
