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幼小衔接拼音教学计划改

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小学上册汉语拼音教学计划 教学内容 : 入学教育(四幅画)、 汉语拼音 (共3 8 课,9 个复习) 教学目标 : 1 、对学生进行爱学习,守纪律、团结友爱等方面的入学教育和养成良好学习习惯教育。 2 、 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写) 3 、能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。采取“循序渐进、不断感知—初步认识尝试应用——半扶半放、逐渐掌握——独立操作、熟练运用”的步骤,让其掌握规律和方法,让学生掌握最基本的学法。 教学方法 : 1 、观察和演练相结合。 2 、 “做游戏、编儿歌、讲故事、顺口溜” 3 、竞赛 4 、争当“小老师” 5 、讲故事 课时安排: 汉语拼音教学:29 课时 教学复习:9 课时 总课时:38 课时 单韵母的学习: 第一课时:a、o、e 要求学生达到四会的目的并且会读它们 的四声 第二课时:i、u、u 声母的学习: 第三课时b、p、m、f 要求学生快速反应,包括会听说读写 第四课时b、p、m、f 第二课时 会读声母和单韵母组成的音节 第五课时d 、t 、n、l 第六课时d、t、n、l 第二课时 第七课时g、k、h 第八课时g、k、h 第二课时 第九课时j、q、x 第十课时j、q、x 第二课时 第十一课时zh、ch、sh 第十二课时zh、ch、sh 第二课时 第十三课时z、c、s 第十四课时z、c、s 第二课时 第十五课时y、w 十六课时y、w 的第二课时 第十七课时 声母的复习(—) 第十八课时 声母的复习(二) 第十九课时声母和单韵母组成的音节复习 复韵母的学习 第二十课时 ai、ei、ui 第二十一课时 ai、ei、ui 第二课时 第二十二课时 ao、ou、iu 第二十三课时 ao、ou、iu 第二课时 第二十四课时ie 、üe、 er 第二十五 课时ie 、üe、 er 第二课时 整 体 认 读 音节 第二十六课时zhi、chi、shi、ri 第二十七课时zhi、chi、shi、ri 第二课时 第二十八课时zi、ci、si 第二十九课时zi、ci 第二课时 第三十课时yi, wu, yu 第三十一课时yi、wu、yu 第二课时 第三十二课时拼 音复习(一) 第三十三课时拼 音复习(二) 第三十四课时拼 音复习(三) 第三十五课时拼音复习(4 ) 第三十六课时拼音复习(5 ) 第三十七课时拼音复习(6 ) 第三十八课时拼音复习(7 ) 教学实施: 学习习惯并非是靠着几节课可以养成的,需要在以后的每一节课中不...

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