幼小衔接教学计划

. Word 资料 2016 年 下 学 期 幼 小 衔 接 教 学 计 划 内 容 时 间 五 大 领 域 、 体 育 锻 炼 、 行 为 习 惯 、 开 展 活 动 4/18—4/22 （ 第 8 周 ） 语 言 领 域 ： 1.拼音：认读单韵母“a 、o 、e、 i、 u、 ü”和 整 体认读音节 “zhi” 2.描 红 ：横 、竖 、撇 3.故 事 （ 分 级 阅 读） 4.阅 读应 急 ：的 、一 、是 、了 、我 、不 、在 、人 、又 、行 、意 、动 5.古 诗 ：《 秋 词 》（ 刘 禹 锡 ） 6.绕 口 令 ：妞 妞 和 牛 牛 数 学 领 域 ： 1.数 数 ：1— 50 顺 数 与 倒 数 2.分 解 与 合 成 ：复 习10 以 内 的 分 解 与 合 成 3.运 算 ：5 以 内 的 加 减 法 运 算 （ 复 习 ） 4.运 算 ：5 以 内 的 连 加 连 减 运 算 （ 新 授 课 ） 5.书 写 ：学 习 正 确 书 写0、1、2（ 田 子 本 ） 健 康 领 域 ： 春 天 里 的 健 康 生 活 方 式 社 会 领 域 ： 我 为 妈 妈 做 点 事 . Word 资料 艺 术 领 域 ： 美术——打针、小蝌蚪找妈妈 音乐——摇篮曲 科 学 领 域 ： 北斗星 体 育 锻 炼 ： 20 米奔跑（腿肌肉奔跑） 行 为 习 惯 ： 1．培养幼儿遵守作息制度，按时来园，不迟到。 2. 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜，叠放衣服。 3. 会做值日生工作，例如擦桌子、扫地等。 开 展 活 动 ： 组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接，需要做好哪些准备” 4/25—4/29 （ 第 9 周 ） 语 言 领 域 ： 1.拼 音： 认 读 声 母 “b、 p、 m 、f、 d、 t” 和 整 体 认读 音节 “chi” 2.描 红 ： 点 、横 折 、 捺 3.诗 歌 （分 级 阅 读 ） 4.阅 读 应 急 ： 他 、有 、这 、个 、上 、们 、来、到、方 、期 、头 、经 5.古 诗 ：《 赤壁》（杜牧） 6.词语接龙： 给定一个 词，词语接龙。 数 学 领 域 ： 1.数数： 1—100 的顺数与倒数 . Word 资料 2.加法：10 以内的加法运算（横式） 3.书写：学习正确书写 3、4、5（田子本） 4.应用题：10 以内的加法应用题（读题、自编） 5.对应：知道数字与具体环境之间的联系，是理解数字涵义的表现，如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手...