幼小衔接班教学计划

幼小衔接班教学计划 第一课时 一、拼音 1.掌握单韵母a. o. e 的读音。 2.规范书写a o e 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 1.根据图形能说出正确的数字。 2.能正确比较物体的大小，多少，长短，高矮，远近，轻重，粗细，厚薄，深浅。 第二课时 一、拼音 1.复习单韵母a. o. e 的读音。 2.规范书写a o e 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 1.能正确认识1-5 各数。 2.根据图形能写出正确的数字。 第三课时 一、拼音 1.掌握单韵母i. u. ü 的读音。 2.规范书写i. u. ü 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 1.认识“＞”、“＜”、“＝”。 2.能正确判断数量的多少。 3.正确认识序数“第1”至“第5”。 第四课时 一、拼音 1.复习单韵母i. u. ü 的 读 音。 2.规 范 书 写 i. u. ü 。 3.能 根 据 读 音正 确 标 出 声 调 。 二 、数 学 1.能 正 确 分 解 5 以 内 的 数 。 2.能 正 确 组 合 5 以 内 的 数 。 第五 课时 一、拼音 1.掌 握 声 母 的 读 音。 2.规 范 书 写 。 3.能 根 据 读 音正 确 标 出 声 调 。 二 、数 学 1.清 楚 认 识 加 数 、加 号 、等 号 、和 （ 得 数 ） 这 几 个 概 念 。 2.能 根 据 给 出 的 图 形 进 行 5 以 内 数 的 简 单相 加 。 第六 课时 一、拼音 1.复习声 母 的 读 音。 2.规 范 书 写 。 3.能 根 据 读 音正 确 标 出 声 调 。 二 、数 学 1.清 楚 认 识 减 数 、减 号 、等 号 、差 （ 得 数 ） 这 几 个 概 念 。 2.能 根 据 给 出 的 图 形 进 行 5 以 内 数 的 简 单相 减 。 第七 课时 一、拼音 1.掌 握 声 母 的 读 音。 2.规范书写i. u. ü 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 的认识。 2.综合练习一。 第八课时 一、拼音 1.复习声母 的读音。 2.规范书写i. u. ü 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 1.能正确认识图形和立方体。 2.能将同类物品正确分类。 第九课时 一、拼音 1.掌握声母 的读音。 2.规范书写 。 3.能根据读音正确标出声调。 二、数学 1.能正确认识并比较 6、7。 2.能正确分解和组合 6、7 两个数。 第十课时 一、拼音 1.复习声母 的读音。 2.规范书写 。 ...