小学六年级语文复习教案(下册)课题汉语拼音教学目标要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话
教学重点能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典教学难点能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典教学准备课件教学方法练习法教学课时2课时教学流程教学环节教师活动修订栏预习导入今天开始,我们进入复习阶段,从拼音开始复习
教学过程1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节
绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的
起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化
普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声
调号是标记声调的符号
用ˉˊˇˋ表示
下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着
练一练1(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节
声母:bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcsyw单韵母:aoeiuü复韵母:aieiuiaoouiuieüeer鼻韵母:aneninunünangengingong整体认读音节:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying(2)给下列词语的拼音标上调号
bingqingyujiesikongjianguanleitingwanjun冰清玉洁司空见惯雷霆万钧mangranruoshi茫然若失2、字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序