1 / 5 第二节种子植物课程资源开发和利用汇总资源一：生活经验内容：生活中学生常见的植物利用： 学生列举生活中常见的植物，问学生这些植物是否都结种子，得到肯定后，告诉学生这些植物都是种子植物。种子有很强的生命力，在比较干旱的地方也能萌发，如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它可以等到气候适宜时再萌发。让学生回忆上一节的藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，它们对水都要求比较丰富，这样就限制了它的生存范围。资源二：菜豆、玉米等种子实物内容：浸软的菜豆、黄豆、花生、玉米、水稻、小麦、向日葵等种子。利用：学生按教材要求观察菜豆种子的外形和结构、玉米种子的外形和结构，找到种皮、胚芽、胚轴、 胚根和子叶， 说明各部分的作用。对比菜豆种子与玉米种子的相同点和不同点。了解了菜豆种子和玉米种子之后，再以同样的方法观察自己带来的其它种子，分析哪些种子与菜豆是一类的，哪些种子与玉米是一类的。分析玉米和向日葵的种子有没有相同之处（主要说明玉米和向日葵的果实里都只有一粒种子， 向日葵的果皮和种皮是分开的，而玉米的果皮和种皮是结合在一起的，所以教材中的玉米种子的结构图中标的是果皮和种皮）资源三：图片内容 : 菜豆和玉米的种子图利用 : 通过学生的观察使学生更加明确这两种种子的结构。玉米菜豆资源四：图片内容：花生、向日葵的种子图利用：通过观察各种种子的图，使学生感受到多样的种子具有共同的特征。花生向日葵2 / 5 荔枝香瓜资源五：资料内容：常见花种子寿命单位：年种子的寿命大多数植物是靠种子繁殖后代的。那么种子的寿命究竟有多长呢？1983 年 7 月，我国考古学家在四川省成都市的凤凰山挖掘出一座巨大的西汉时代的古墓，从中发现一些藤制的筒和竹筒，在这些筒里装着板栗、桃、杏、稻谷等种子；还有的因年代已久， 分不出是什么植物的种子了。考古队员们为了不让这些筒在出土后干裂，就用湿布盖在上面。植物名称种子寿命植物名称种子寿命植物名称种子寿命植物名称种子寿命菊花3-5 蛇目菊3-4 报春花2-5 凤仙花5-8 牵牛花3 鸢尾2 百合1-3 茑萝4-5 一串红1-2 万寿菊4-5 金莲花2 美女樱2-3 三色堇2-3 毛地黄2-3 花棱草2-3 蕨类3-4 天人菊2-3 天竺葵3 彩叶草5 仙客来2-3 蜀葵3-5 金鱼草3-5 雏菊2-3 翠菊2 金盏菊3-4 美人蕉3-4 长春花2-3 鸡冠花4-5 波斯菊3-4 大丽花5 紫罗兰4 矮牵牛3-5 福禄考1-2 半支莲3-4 百日草2-3 霍香蓟2-3 桂竹香5 瓜叶...
