历史的教训(杜兰特 1968)》笔记导读通过提纲挈领的线条,它勾勒出历史与人类生活各方面的关系,说明了地理条件、经济状况、种族优劣、人类本性、宗教活动、社会主义、政府、战争、道德、盛衰定律、生物进化等在历史中所扮演的角色,并总结出历史留给人们的巨大精神遗产,体现了他们对人类历史的宏观总体思考
序与其说它是一本历史经验谈,不如说是对人类史的哲学思考,涉及史学本体论与客体论的一些基本问题
认识你自己1、犹豫历史的用处、启示、规律、意义什么是过去
我们对于过去发生的认识,总是不完整的,很可能还是错误的
相互矛盾的证据;存有偏见的历史学家;爱国心或宗教偏见
(猜测、偏见、私人偏好)2
我们通过从过去所得到的结论来推演未来,但是由于变化的加剧,导致这一行为会比过去任何时期都更有风险
机遇的因素(自由的因素)f 物质和人本身的活动运行
历史编纂不能算是一门科学
它只能算是一个行业、一门艺术和一种哲学——一个搜集史实的行业,一门通过将混乱的材料有意义地排列起来的艺术,一种寻求预见性观点和启蒙作用的哲学
“当下乃为成事而拾掇的往昔,往昔尤为解惑而展开的当下
”——杜兰特《宗教改革》就哲学而言,我们试图通过整体来了解部分
就“历史哲学”而言,我们又试图通过过去来了解现在
(不可能实现的理想)总体性视野不过是一种错觉
我们必须从局部知识入手,而且必须暂时接受所有的可能性
人类可在相应的学科题目之下——诸如天文学、地质学、地理学、生物学、人类学、心理学、伦理学、宗教学、经济学、政治学以及战争学——来探寻历史必须回答的问题:什么是人性,什么是人类行为的本质,以及人类的前途究竟会如何
2、历史与地球历史的二重性历史的第一个教训就是要学会谦逊
历史受到地质条件的制约
地球表面所有的部分都处于不停流动的状态,人类在地球上迁徙流动
气候对人类有所限制
地理好比是历史所在的子宫,哺育着历史,规范