第 1 页共 6 页宪法（xi^n 怕）伴我成长主题班会活动（huodong）目标：1、让学生（xuQsheng）进一步了解什么是良好的行为习惯，意识到好习惯对人的一生有哪些重要的影响
2、让学生进一步反思自己平时的不良陋习，认识其危害，学会从身边小事做起培养（pQiyOng）好习惯，为成功的人生奠定根底（gdndi）
三、班会准备：教师准备一些关于习惯的图片、资料来说明习惯对命运的影响
学生搜集身边的日常行为习惯，排练情景剧《发生在身边的事》
四、班会活动过程：（一）、导入师：美国心理学家威廉•詹姆士说过一句话
让我们齐读（生齐读）（片1）：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运
你们看，习惯可以决定人的命运
可见，习惯有多么的重要
这节课，就让我们来认识习惯，让好习惯伴我们成长
（片 2）（二）、明确什么是习惯师：让我们来看这样一幅图片（片 3）在印度和泰国随处可见这样一副荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象
那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣第 2 页共 6 页扎
师：看到这样的画面，你想到了什么是什么力量束缚住了几吨重的大象生交流：是大象从小养成的习惯
师：小象是被链子绑住，而大象那么是被习惯绑住
可见，习惯的力量很大，大到可以毫不费力的束缚住几千斤重的大象
那么，我想问问咱同学，在我们的日常生活中，哪些行为属于习惯呢生交流师：大家对习惯的认识非常准确
让我们看屏幕（片 4）习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风气
（三）了解习惯的重要作用1、好习惯使人终身受益（片 5）师：有人说，习惯是一个人存放在头脑中的无形资本
一个人一旦养
