小学生廉洁教育教案《敬廉崇洁人人有责》执教:焦泉勇联系电话:139********单位:栾川县陶湾镇鱼库小学1小学生廉洁教育教案《敬廉崇洁人人有责》一、教学目标:1、通过讲故事、了解历史人物、观赏图片、互动交流、制定反腐措施、读儿歌等形式使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准,增强学生以德立身、清政廉洁的意识,提高学生的道德修养和法制观念。2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3、让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。二、教学重点:1、让学生认识廉洁教育,培养学生的廉洁品德2、让学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,努力学习。三、资料准备:课件:儿歌、廉洁人物图片、歌曲《清官瑶》四、教学过程:（一）导入出示“廉”字问:大家看这是什么字?问:同学们,你知道“廉”是什么意思?问:你知道哪些与廉字有关的词语呢?问:廉洁指的是什么?（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…）（二）了解廉洁“廉者,清不滥浊也。”清白不污、纯正不苟,为“廉洁”;能辨是非、以义取利,是“廉明”;能自我约束而不贪求,是“廉俭”。“廉”的根本是取道义、去邪心,严格自我约束。法家把“礼,义、廉、耻”作为“国之四维”。清正廉洁既是中华民族共同的价值取向,也是中国人共有的传统美德。（三）明理,认识廉洁1、师:从古至今,我们国家有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字,同学们看图,（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗?（——包拯）师:对,他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓的包拯》）《爱戴百姓的包拯》宋朝有个包拯,他为官清廉,深得百姓的爱戴。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而,当地的一些官员不顾百姓的死活,命令百姓大量生产,以便来上贡朝庭,以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说:“能够拿到一方端州方砚,就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是,直到他离开端州,到其他地方去任职,他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚,也从没有拿走过一件。2、师:同学们,听了这个故事,你觉得包拯是一个怎样的人?（学生说）从哪儿可以看出来?（学生说）3、师:孩子们刚才听得真认真,其实,清政廉...
