小学学校艺术教育工作计划小学学校艺术教育工作计划 1艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育,使所有的学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感,发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生成为全面发展的有用人才。一、基础工作要求:摆正位置,抓好队伍,落实课程(一)摆正位置:正确处理好三个关系1、艺术教育与素质教育2、面向全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能(二)抓好队伍建设:1、建立校艺术领导小组成员,落实艺术教育工作分管领导:杨玲李训桃成员:向琴向亚玲2、辅导员协助校分管领导搞好工作,起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。(三)落实课程:1、艺术必修课开齐、开足。其中,按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定,本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节,五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课,分管领导做好监督工作,确保每个学生都能受到公平、全面的教育。2、领会落实本期课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期,继续做好课改的各项工作,特别是评价工作要作为重点。(1)弘扬民族文化系列活动:音乐课尽量普及摆手舞的教学。(2)继续搞好特长生的辅导、展演工作。本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏比赛,书画展览等。二、社团建设1、学校建立一组一队,即:美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间,并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作,确保活动的质量。2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。三、其他工作1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作,使学生有一个好的学习环境。2、配合各班班主任进行淹唱的练习,把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色,质量有所保证。3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报,能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。4、做好各级各类竞赛的准备工作,争取取得好成绩。5、积极认真地进行教学探索,迎接镇级的课堂研活动。四、教师...