简单浏览器的设计_JAVA

通信网络设计课程设计题号：I1 设计日期： 20120903—— 20120916 简单浏览器的设计一、目的用 TC、Visual BASIC 、Visual C++ 、Java 等编程工具和路由器、交换机、主机等网络设备提供的接口，解决网络用户之间的交互式对话问题，或计算通信网络的延迟、信道容量分配，或编码分析、通信协议分析，网络互连互通、网络规划。进一步深入掌握网络设计和通信程序的设计原理。使学生对计算机通信网络的设计实现有较深的了解，培养较高的通信网络设计能力。二、课程的基本要求了解常用通信网络设备的操作和应用，掌握常用的通信协议的工作原理，能利用TC、 Visual BASIC、Visual C++ 、Java 等至少一种开发工具完成相应的通信程序的设计工作；掌握网络拓扑、信道容量对网络延迟等性能的关系，能分析和设计网络的性能。学习简明地介绍自己的设计工作。除 N6、N7 可以两人一组共同完成意外，其余每人一题，独立完成。程序设计课题方面，要求：程序操作简单、方便，界面布局合理美观；程序都应在计算机或网络上调试通过，并通过老师检查；未指定编程语言的由学生自定。网络连接课题方面，要求：在设备上能够演示，并通过老师检查。网络规划课题方面（N5），要求：用POWER POINT电子讲稿讲解4 分钟，并通过老师检查。课程设计的上机日程安排另行说明。三、课程设计报告 1.设计完成后应交课程设计报告，记叙设计目标、设计原理和方法、设计的功能、硬件结构图（或软件结构图、程序框图）、设备清单（或程序清单）、测试数据及其结果、总结、参考文献等； 2．课程设计报告应概念清晰、简明扼要、逻辑性强、图表文字格式规。 3. 课程设计报告用A4 纸打印或手写，40 行/ 页， 40 字 / 页。不做封面，但必须：每页页眉：通信网络设计课程设计题号：设计日期 20120903 ----20120916 第 1 页第 1 行，题目名称第 1 页第 2 行，通信 09 班、学号、姓名；指导老师 :1 ，2 题目名称的字体为黑体4 号字 , 居中；第 2 行与正文相同，为5 号宋体 , 居中。4．课程设计报告和程序（或POWER POINT电子讲稿）的电子稿在9 月 16 日以前，以班为单位发送到 csuwgc126. , 每个人两个文件，文件名1 为：班号序号题号课程设计报告，例如“0101W1课程设计报告 .doc ”，文件 2 为课程设计报告的源程序的RAR（或 ZIP）压缩文件，文件名为班号序号题号题名，若为N5 题则文件 2 为 PPT文件。四、课程设计选题每...