个人收集整理仅供参考学习1 重视培养健康心理，加强抗挫折教育21 世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险、敢于探索、善于竞争、富于创造，是21 世纪对人才规格的基本要求。这些品质无一不与良好的心理品质密切联系。世界卫生组织对人的健康所下的定义是：“不仅没有躯体的残缺与疾病，还要有完整的心理，生理状态以及社会适应能力。”心理健康是青少年走向现代、走向世界、走向未来，建功立业的重要条件， 而建康心理的形成需要精心周到的教育。父母和教师仅仅关心孩子身体健康和学业进步是远远不够的，还必须把关心孩子的心理健康， 把培养孩子健康的心理素质作为十分重要的任务。当今的孩子多数是独身子女， 具有优越的生活条件， 很少经历过艰难困苦的生活的磨练和大的挫折。这些一帆风顺的孩子就像温室里的花朵，没有经历过狂风暴雨的考验，将来面对复杂的社会环境，还能绽放吗？一个人的一生不可能不遇到困难和挫折，关键的问题是如何对待这些困难和挫折。许许多多的事例为我们留下了深深的思考。比如，前不久，某所中学有一位十三岁的女生喝下半瓶敌敌畏自杀，在她的遗书中看到这样一句话：死也许是一种自由解脱。多么令人心酸！不论是什么原因酿成的后果， 倘若这位女生面对挫折、 困难、失败，具有较强的心理承受能力，这样的悲剧就不会发生。又如，成都电视台 " 今晚 8：00"报导的《周公山下的小女孩-- 古云丽》中古云丽的事迹感动了千千万万的人，人们对她产生的不是同情而是敬佩。我也不只一次地问自己， 古云丽肩上的担子如果放在我肩上，我能担得起吗？而她还是个孩子啊，只有十二岁。 古云丽从几岁起就挑起了这副对成人来说都是异常沉重的担子，种地、挑水、煮饭、上学、做作业，照顾生活不能自理的父亲⋯⋯这沉重的担子没有把她压垮，她并没有垂头丧气，而是乐观坚强地面对困难。 她有如此承受困难的能力，我认为这与她良好的心理素质是分不开的。我又想，在今后的人生道路上再大的困难也休想难住古云丽。古云丽身上体现的是我们民族不怕困难的传统美德， 也正是我们现在很多人所缺少的和需要发扬的面对生活中的各种困难，心理健康的人会想尽各种办法战胜它，做生活的强者， 心理素质不好的人，必然缺乏战胜困难的勇气， 怨天尤人，愤世疾俗，或走上错误道路， 或选择轻生。。个人收集整理仅供参考学习2 因此，对今天的少年儿童进行适当的抗挫折教育，增加一些磨练，使他们懂得如何正确对待挫折，失败，困难，从而具...
