下载后可任意编辑建筑设计院合作协议建筑设计院合作协议 乙方：xx 设计院 为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施 工学结合 人才培育模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下： 一、合作宗旨 大力加强 xx 与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培育出适应建筑行业进展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培育为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。 二、合作内容 1、共同制定人才培育方案和教学大纲 甲乙双方在不违反国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培育方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培育，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1 人次的课程教学或讲座。 2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。 甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年 5-10 名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。 3、就业 甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推举 5-10 名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于 3 年时间。 4、老师培训 甲方每年有计划派遣老师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于 2 名老师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的老师进行指导，并对老师培训期间表现进行考核；接受培训的老师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。 5、合作开展产学研 甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学讨论，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（老师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，讨论成果和经济效益共享。 三、学生管理下载后可任意编辑 甲乙双方共同对在乙方实习的学生...
