农村小学英语实施感恩教育的尝试蓬溪县红江镇第二小学校邓楷内容摘要:滴水之恩，当涌泉相报，但是感恩意识不是天生的，在农村小学生的教育中，感恩教育是非常重要的，在学生的心底播种感恩的种子，唤醒学生的感恩情怀，让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，让学生学会感恩。感恩教育不只是思想品德老师的工作，同时也是其它学科老师的工作。只有将感恩教育同各学科教学结合起来，在各学科教学中渗透感恩教育，才能更好地培养农村小学生的感恩意识。本文从三个方面阐述了在农村小学英语教学中对学生实施感恩教育。【关键词】：农村，小学英语，感恩教育，尝试乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人是人类最需要的精神品质，也是整个人类社会得以友好、和谐发展的基础所在。外研社新标准小学英语(三年级起点)教材里面就充满了很多感恩教育元素，作为教师要懂得如何合理地运用教材，培养学生的感恩意识。下面是本人在小学英语教学过程中结合教材中的感恩元素对农村小学生进行感恩教育的一些尝试。一、在模块主题中实施感恩教育我所教的教材是外研社新标准小学英语(三年级起点)。该教材每册共分十个模块，每一个模块都有一个主题，针对每一个模块的主题我都设计出一个感恩教育主题，每一个感恩教育主题学生按要求在规定的时间完成，每次活动结束后学生用文字或图片在班级感恩墙上展示自己的成果，同时评选出“感恩之心”。请看我在小学英语第五册模块主题中实施的感恩教育。小学英语第五册各模块主题中实施感恩教育表模块模块主题感恩主题学生要求Module1London感谢祖国说说祖国让自己自豪的事,用一段话描写祖国的秀丽美景。Module2Shopping爱护环境用实际行动把校园垃圾减少到最低，同时监督乱扔垃圾现象，争做“文明之星”。Module3AttheWeekend感谢父母帮爷爷、奶奶、外公、外婆和父母等做家务和农活。Module4Possessions爱护物品爱护学校的一草一木，争做校园花草树木有守护神。Module5InClass感谢同学能够和同学和睦相处，感谢同学帮自己做有任何一件事并铭记于心。Module6Self—assessment团结合作面对困难，主动寻求同学帮助和同学一起解决问题。Module7Community助人为乐对身边有困难的人伸出援助之手，多关怀和帮助“留守老人”。Module8School感谢老师和各科老师做朋友，有问题找老师，相信老师，时时同老师交流、沟通。Module9Feelings健康心理乐观、积极向上，努力学习，学会学习。Module10Manners爱护粮食不浪费一粒粮食，尊重农民伯伯的劳动成果，不得在上、放学路上损坏庄稼。二、在各节庆日中实施感恩教育中国是一个历史悠久的文明古国，各类节日凝结着浓厚的社会情感，承载着宝贵的思想精华，集中体现勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作、保护环境等教育要素。在英语教育工作实践中，充分利用英语教材中节日资源，挖掘英语教材中节日活动的教育价值是我们向农村小学生进行感恩教育的一片重要天地。现列举英语教材中部分节庆日中实施的感恩教育。节庆日中实施感恩教育表节日名称感恩主题学生要求Women'Day我爱妈妈在日常生活中能通过适宜的方式感谢妈妈，愿意主动为妈妈做力所能及的事。ChinaArborDay各种各样的树爱护花草树木，知道一些植物的知识，了解植物的奥秘与作用以及植物带给人类的好处，愿意在大人的帮助下种植树。Tomb-sweepingDay清明学习并愿意祭祖扫墓，以示思念，表达敬意，缅怀先人的美德，继承先人的好品德。Mother'sDay感谢母亲在日常生活中能通过适宜的方式感谢妈妈，愿意主动为妈妈做力所能及的事。Children'sDay同学，你好了解自己是班级大家庭的一员，体验与同学共同生活的乐趣，懂得同学之间要团结一致，互相关心、互相帮助。Father'sDay我有一个好爸爸在日常生活中能通过适宜的方式感谢爸爸，愿意主动为爸爸做力所能及的事。Teacher'sDay我爱我的老师体会老师对自己的关心与照顾，热爱老师、尊敬老师，能主动帮老师做力所能及的事情。NationalDay我爱我的祖国知道中国是个多民族国家，地大物博，有许多名胜古迹，世界之最。感受各族人们相亲相爱，团结友善，感受祖国日新月异的变化和发展。WorldAnimalDay有趣的动物了解常见动物的生...
