教学项目 设计方案课程名称货运组织教学项目教学项目 根据运输条件组织货物运输及管理教学方法项目教学法、启发式教学、动画演示法、PPT 教学法、图片展示教学法教学媒体（含教具）多媒体电脑、投影仪、摄像头、任务书、评价表教学目标【知识目标】1．通过对货运站、货场、专用线的设计，掌握基本货物运输规定和货物装载加固技术2．通过学习，掌握货物的特性、相关车辆知识、货物装载加固技术、行车要求、装卸等工种的作业特点及过程。3.通过学习掌握相关规章、办法、能组织货物的装卸、途中和到达作业，进行货运管理。【能力目标】1．能理会货运基本知识。2．会组织装车、卸车、装卸安全、货运事故处理的设计及分析工作的重点。3．会制整车、零散、集装箱货票，并结账上报。4．结合学习知识组织学生模拟装车、卸车、装卸等作业程序。5. 培育学生班组合作、互相协助解决问题的能力。【素养教育】1．培育学生服从命令、严格按作业标准作业的工作态度，敬畏危险、把安全放在第一位的作风和精神。2．培育学生的热爱、追求、奋斗、奉献的精神境界。【总体目标】1．专业能力：能对任务进行独立客观地分析，从专业角度认识与理解，并系统运用所学的知识进行处理及解决问题。2．合作能力：培育与他人班组协作、沟通，最终共同完成任务，德育教育完全融化在教学过程中。3．个人能力：激发学生创新精神和制造思维，以达到知识探究、能力培育、素养提高、协调进展的目的。教学重点1．使学生了解实施一个项目的全流程。2．综合运用所学知识解决实际问题。3．熟练设计货物运输。教学难点1．学生综合运用知识来解决实际问题的能力。2．分工合作完成整个项目。3. 完整正确地完成货物运输。下载后可任意编辑教材分析本教材根据“现场工作经验、内容精炼、通俗易懂”的方式编写，2024 年铁路货运改革变动较大，本教材与现场实际作业有所不同，学生假如继续跟随学习，到实际工作岗位作业时有出入。同时，为提高学生的学习兴趣，通过“一体化课程设计”，使学生在“做中学”，“学中做”在掌握知识点的同时，培育其现在实际专业技能。学生分析通过学习能够掌握铁路货物运输基本知识，能够指挥装卸人员装车和卸车，处理一般货运事故，把书本知识运用到现场作业中，对不明白的地方因仔细思考、勤学苦练。针对现在我校学生实际情况，在授课时应采纳任务驱动和基于工作过程导向，发挥学生的主观能动性，让学生主动地去思考、去探求；尽可能地多利用多媒体、教具、实...
