下载后可任意编辑[阿长与《山海经》,教案] 阿长与《山海经》教案 阿长与《山海经》教案教学目标： 1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法
2、理解文中带有感情色彩的词句，把握作者情感变化的过程
3、学习课文围绕中心选择材料，运用描写刻画人物的方法
教学重点： 通过文章欲扬先抑的写法，深化了解阿长的人物形象以及作者的深厚感情教学难点： 透过文章平和含蓄的语言，品味文章深刻隽永的意蕴教学过程： 第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑 第一课时一、自主学习 1、鲁迅简介:本文选自《朝花夕拾》
是鲁迅的一本散文集，其中收录了十多篇回忆性文章
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人
我国现代伟大的文学家、思想家、革命家
1918 年，第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》
他是现代世界文坛最有成就的作家之一
鲁迅作品简况：小说集两部《呐喊》、《彷徨》； 历史小说集一部《故事新编》； 散文集一部《朝花夕拾》散文诗集一部《野草》
2．，掌握下列词语
烦琐（）粗拙（）疏懒（）疮疤（）诘问（）惧惮（）霹雳（）震悚（）孤孀（）惶急（）絮说（）渴慕（）脐（）骇（）玑（）掳（）懿（）3．找出自己不懂意思的词，写在下面并解释
第 2 页 共 8 页下载后可任意编辑 掳：把人抢走诘问：追问，责问惧惮：害怕：惊慌急迫面如土色：脸色像泥土一样，形容极端惊恐
深不可测：深得难以测量
比方对人或事物的情况捉摸不透
疏懒：懒散而不惯受拘束粗拙：粗糙低劣震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤抖
4．自读课文思考本文围绕长妈妈写了哪几件事
重点写哪些事情
你能概述一下吗
A、交待“阿长”的来历； B、阿长喜爱切切察察和她夏天的睡态； C、她懂得许多规矩； D、讲“长毛”的故事； E、给“我”买《山海经》
其中给我买来《山海经》一事是重点
第二课时导入：播放视频一：
