第 1 页 共 3 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑2024 学年度小学四年级体育教学工作总结本学期以《健康体质达标》为教学指导思想，贯彻“健康第一”的理念，在教学中仔细的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，选择贴近学生实际的运动。在教学中注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生树立终生锻炼的信念，使学生得到全面进展。现将本期的体育教学工作总结如下： 一、基本情况： 本学年我担任一年级，四年级六个班体育教学工作，一年来自己仔细钻研教材、课标，全面贯彻教育方针，落实素养教育目标，向学生贯彻“健康第一”的理念，教学以学生为主体，培育学生学习兴趣，加强运动能力，增强体质为目标，进展学生的个性，制造精神和实践能力，加强课堂管理及课堂常规训练，教学方法及教育第 2 页 共 3 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 2 页 共 3 页下载后可任意编辑手段不段创新，提升学生参加体育运动的兴趣，使每一位学生的运动能力得到提高，身体、心里得到健康进展。期末对学生体质健康进行检测，上报主管部门。组织召开学校第五十二届体育运动会。 二、教学工作 1、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参加、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，进展学生的综合身体素养。在教学中，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性进展。第 3 页 共 3 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 3 页 共 3 页下载后可任意编辑 3、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 4、努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素养。 5、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动...
