实用精品文献资料分享《老人与海》必修三老人与海［学习目标导航］学习提示1、知识目标：了解海明威及其创作情况。2、能力目标：鉴赏老人的形象，体会表现手法。3、情感目标：学习老人的永不服输的顽强精神学会从老人的行为和心理描写中把握人物形象，领会社会意义。［背景知识互动］知识积累一、写作背景小说主要写一个饱经风霜的古巴老渔夫连续84 天在海上打鱼而一无收获，第 85 天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条大马林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人桑提亚哥奋不顾身，与鲨鱼进行了一夜的搏斗， 结果当老人返回岸上时只剩下一副巨大的鱼骨架子了。二、作家作品海明威，美国小说家。 1954 年度的诺贝尔文学奖获得者。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战， 以后长期担任驻欧记者， 并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。 晚年患多种疾病，精神十分抑郁，经多次医疗无效，终用猎枪自杀。50 年代后，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭， 但就是打不败他”的“硬汉性格”（代表作中篇小说《老人与海》 1950）。在艺术上，他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用， 在美国文学中曾引起过一场“文学革命”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。解题这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。识记要点实用精品文献资料分享海明威，美国小说家。 1954 年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作中篇小说《老人与海》三、重点字词攮颚啐鲭鲨脊鳍蚕噬舵柄船梢蹂躏拽掉榫头掌舵桅杆皮开肉绽与鲭鲨斗→（人物心理）→与星鲨斗→（人物心理）→与犁头鲨斗→（人物心理）→再与星鲨斗→（人物心理）→与群鲨斗→（人物心理）→疲惫的老人回到家里↓一个人并不是生来要给打败的字词巩固注意“梢”“绽”等字的写法；“榫”“拽”等字的读音。［教材优化全析］整合感悟一、内容详解《老人与海》 是根据真人真事的故事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作， 又是一部有多层寓意且寓意很深的作品。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。它是一部寓意深远的古典悲剧式的小说， 也是一支感人至深的英雄主义赞歌。 海明威说：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许...
