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职业生涯规划书护理职业生涯规划书

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专业护理专业年级 10级护理 7 班姓名张芙蓉指导老师孙宁学校临沂科技普通中等专业学校目录首页(1)目录(2)一、前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)二、自我分析 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(4) 1.自身现状 2.性格 3.爱好 4.对护理事业的看法三、职业分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5-6) 1. 社会一般环境分析 2.卫生职业特殊环境分析 3.个人分析四、职业目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(7-8) 1.学习期 2.实习期 3.适应期 4.工作期五、实现职业目标的努力措施⋯⋯(9) 六.职业倾向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(10) 七.结束语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(10) 一,前言职业生涯规划是一种有效的手段;如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。青春的我们放飞激情, 青春的我们放声高歌, 我们昂首阔步, 坐在时代的尖端, 我们坚信未来由我们创造, 我们引领时代的潮流。因此, 我试着为自己未来十年拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。我是一个专科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍, 平时与人友好相处。 亲人、朋友、教师关爱,做事认真、 投入,但缺乏毅力、 恒心,不爱运动, 有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。有时自信不足, 常常害怕别人在背后做评论。所幸的是, 我并没有哭泣, 我坚强的爬了起来, 拍拍身上的灰尘, 我的笑容更美, 我坚信成功就在脚下,我坚信风雨过后一定会出现。我会及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。 经常锻炼, 增强体质, 为今后所从事的护理做出贡献,为我们的未来涂上亮丽的色彩。二,自我分析﹡1、自身现状我自身不漂亮,需提高自身气质,英语水平出众,沟通流利;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在学习期间担任班级干部, 有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。﹡2. 性格我内外兼有,喜欢安静,为人诚实可信,是值得信赖的朋友,做事认真但不循规蹈矩,缺乏幽默感, 喜欢与别人分享美的事物,但不能接受别人的侵犯和过分的窃取,易于朋友交流。﹡3. 爱好:听音乐,读书,写作,朗诵。﹡4、对护理事业的看法:★(1) 、护理职业的规划为正确的目标方向;★(2) 、护理事业需要不断计划,但计划总有变化, 要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不断的是积极向前;★(3) 、每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念. ...

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