广东省小学《教育教学知识与能力》：孔子的教育思想考试试题 一、单项选择题（共2 6 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于____ A：总括学习 B：上位学习 C：下位学习 D：组合学习 2、资产阶级传统教育学的代表人物是（） A：卢梭 B：洛克 C：杜威 D：赫尔巴特 3、人的认识的倾向性是 ____ A：兴趣 B：需要 C：动机 D：理想 4、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是__
A．刹帝利 B．吠舍 C．婆罗门 D．首陀罗 5、西方教育史上，首倡“从做中学”的是（） A：布鲁纳 B：康德 C：杜威 D：卢梭 6、宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材
”这是“因材施教”一词的来源
“因材施教”体现了人的身心发展的（） A：顺序性 B：互补性 C：差异性 D：阶段性 7、坚持社会主义方向，是我国教育目的的__ A．阶段性要求 B．一般特征 C．根本特点 D．理想要求 8、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是__
A．教学是智育的主要途径 B．智育是教学要完成的任务 C．二者既相联系，又相区别 D．教学就是智育 9、直观时运用变式方法的目的是
A：激发兴趣 B：引起注意 C：丰富想象 D：区分本质与非本质特征 E：重视个别差异 10、教师形象的核心是（）
A．文化形象 B．道德形象 C．蜡烛形象 D．人格形象 11、精细性复述也叫
A：维持性复述 B：策略性复述 C：整合性复述 D：监控性复述 12、恐怖症是对特定的无实质危害的事物与场景的（） A：严重惧怕 B：原因不明的惧怕 C：非理性惧怕 D：持久性惧怕 13、提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是__
A．凯洛夫 B．苏霍姆林斯基 C．马卡连柯 D．赞可夫 14、目前世界范
