1 第1 课 认识计算机 【教学目标】 1 、知识目标 了解信息与计算机的关系
掌握计算机的组成和外部设备
了解计算机的应用和使用计算机的注意事项
2 、能力目标 通过学习知识的过程，让学生掌握自主探究的学习方法，培养学生的小组合作能力
【教学重点难点】 1 、重点：计算机的组成、应用和使用注意事项
2 、难点：信息与计算机的关系
【教学过程】 谈话导入：同学们，我们家都有电视吧
你们平常看电视是为了解什么呢
（看新闻、看天气预报、看电视剧、动画、生活常识、看旅游知识） （板书：信息与计算机） 新授知识 信息就在我们身边，我们同学的桌子上都有一本课本，通过眼睛，我们可以看到课本的颜色、形状、还有课本上的文字，图画等； 通过耳朵，我们可以听见翻书时的声音；通过手触摸，我们可以感觉到课本的厚度，轻重；用鼻闻闻，我们还可以闻到课本的味道呢
在我们生活中凡是我们所看到的、听到的、闻到的、触摸到的都属于信息
（请学生举例子，说一说身边还有那一些信息） 哇，同学们真利害啊，可以知道这么多的信息
信息可以以文字、符号、图像、声音、动画等形式出现
（列举例子）而我们的今天们要学习的计算机正是处理这些信息的高手
（列举例子） 同学们，我们学习电脑也有三年的时间了，那么大家现在都来说说，通过电脑，我们都可以干些什么呢
（学生举手回答） 很好，大家对电脑的了解还真不少
电脑有这么多的功能，给我们的生活带来了这么多的好处
同学们，我们学习电脑已有三年了，在这三年的时间里，我们掌握了许多有关于电脑的知识，也学会了许多电脑的操作方法
那么大家现在都来说说，你所了解的电脑由那几部分组成的呢
每一个部分又有什么样的工能呢
（电脑组成图片展示） （板书：计算机的组成） 二、老师总结：一台计算机由两大部分组成：硬件和软件
软件是计算机里一种摸不着的东西，计算机也要有了软件才能工作，如我们的图
