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广西版三年级下册信息技术教案

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主题一 文字编辑小高手 任务一 编写动物运动会开幕词 课时 1 课时 教学目标 1 、知识目标:认识写字板窗口、编辑文字和保存文档; 2 、技能目标:学生会用写字板编写文字并会保存文档; 3 、情感目标:培养学生对电脑打字的乐趣。 教学重点 在写字板中编辑文字和保存文档 教学难点 文字的输入及文档的保存 教学准备 计算机、网络、课件 教学过程 一、引入新课 1 、茵茵接到一个新任务,要为一场运动会写开幕词,她之前看到过同学用计算机中的“写字板”工作,不仅操作简便,而且做出的东西又好看。茵茵也想学习使用“写字板”。在计算机的写字板中,我们可以自由地输入文字,加快我们“写字”的速度。就让我们和她一起来学习吧。 二、新课讲授 1 、师:(呈现生活中用的写字板)同学们对这些写字板并不陌生吧?在计算机里,也有一种“写字板”工具。在它上面写字、修改更容易,并且如果你觉得某些文字的位置不合适,你海可以给它们搬搬家,想搬到哪儿都行。 2 、演示步骤: (1 )用鼠标单击“开始”,依次打开“程序——附件”,单击“写字板”,打开窗口。 (2 )介绍写字板窗口:写字板窗口中有菜单栏、工具栏、格式栏、编辑区、插入点等 思考一:“写字板”窗口与“记事本”窗口有什么区别? 菜单栏就像我们点菜的菜谱,菜单栏里面的菜单——“文件” “编辑” “查看”等就像菜谱里的菜类,菜单里面的命令就像某种菜类里的一个菜。 工具栏由一个个小图标组成。将鼠标指子相应的图标上,这时会显示图标的功能。 格式栏包含用于格式化文档中的文本的按钮。可以选择文本的字体、颜色和对齐方式。 编辑区就像写作业用的本子,可以随意输入和编辑文字。鼠标指针在编辑区内变成“|”字形显示。 (3)用智能ABC 输入法输入运动会开幕词。1 分钟内,比一比谁输入的文字多。 (4)开幕词写好后,我们要及时地保存,以便以后查看和修改。 单击“文件——保存”,在弹出的保存为对话框中文件名出输入文件名,选择保存路径,单击保存就可以了。如果不用写字板了,可以使用直接单击X 按钮,计算机会弹出提示你要不要保存内容的对话框,单击是表示保存,否表示不保存,取消回到原先的状态。 三、小结 今天我们学习了在写字板中打字。在用智能ABC 输入法时,我们需要注意,用拼音输入汉字是不用考虑声调的;遇到拼音字母 u时,用字母 v代替输入。除了用智能ABC 输入法外,我们常用的汉语拼音输入法还包...

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