主题一 文字编辑小高手 任务一 编写动物运动会开幕词 课时 1 课时 教学目标 1 、知识目标：认识写字板窗口、编辑文字和保存文档； 2 、技能目标：学生会用写字板编写文字并会保存文档； 3 、情感目标：培养学生对电脑打字的乐趣
教学重点 在写字板中编辑文字和保存文档 教学难点 文字的输入及文档的保存 教学准备 计算机、网络、课件 教学过程 一、引入新课 1 、茵茵接到一个新任务，要为一场运动会写开幕词，她之前看到过同学用计算机中的“写字板”工作，不仅操作简便，而且做出的东西又好看
茵茵也想学习使用“写字板”
在计算机的写字板中，我们可以自由地输入文字，加快我们“写字”的速度
就让我们和她一起来学习吧
二、新课讲授 1 、师：（呈现生活中用的写字板）同学们对这些写字板并不陌生吧
在计算机里，也有一种“写字板”工具
在它上面写字、修改更容易，并且如果你觉得某些文字的位置不合适，你海可以给它们搬搬家，想搬到哪儿都行
2 、演示步骤： （1 ）用鼠标单击“开始”，依次打开“程序——附件”，单击“写字板”，打开窗口
（2 ）介绍写字板窗口：写字板窗口中有菜单栏、工具栏、格式栏、编辑区、插入点等 思考一：“写字板”窗口与“记事本”窗口有什么区别
菜单栏就像我们点菜的菜谱，菜单栏里面的菜单——“文件” “编辑” “查看”等就像菜谱里的菜类，菜单里面的命令就像某种菜类里的一个菜
工具栏由一个个小图标组成
将鼠标指子相应的图标上，这时会显示图标的功能
格式栏包含用于格式化文档中的文本的按钮
可以选择文本的字体、颜色和对齐方式
编辑区就像写作业用的本子，可以随意输入和编辑文字
鼠标指针在编辑区内变成“｜”字形显示
（3）用智能ABC 输入法输入运动会开幕词
1 分钟内，比一比谁输入的文字多
（4）开幕词写好后，我们要及时地保存，以便以后查看和修改
单击“文件——保存”，
