灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作西藏民族中学七年级语文(上)期末模拟试卷 ( 苏教版 ) 题 号一二三总 分(一)(二)(三)(一)(二)(三)得 分一、积累运用(共26 分)得分评卷人(一)积累(共12 分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上
(2 分)遗 hàn 的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子
大概,春日融融,秋日澹澹,而夏呢,总是浸在苦sè的汗水里
有闲情yì 致的人,自然不喜欢这种紧张的xuán 律
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
(-----选自梁衡《夏》 )2、默写
(共 8 分)①,草色遥看近却无
②,可以为师矣
③晴空一鹤排云上,
④,听取蛙声一片
⑤亚里士多德曾说过:人生的价值不仅仅在于学习,还必须有思考的能力
这句话跟孔子《论语》中的“,”有异曲同工之妙
⑥春天像健壮的青年,,
3、请你写出两条含有“狼”字的成语或俗语
(2 分)得分评卷人(二)运用(共11 分)4、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,并以下面材料为内容,再仿写一句
(3 分)材料: 夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季
你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力
这时,她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺
春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;;秋之色为赤的热,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极
灿若寒星5、下面是一个学生的作文片段,根据文后要求,用规定符号在原文上直接修改
(5 分)换用号:调位号:删除号:李刚同学是一个助人为乐、关心集体的优秀学生
身为班级的卫生委员,他每天扫完地,都要检查卫生,关好门窗才离开
平时看见地上有纸削