写人作文训练指导——以“我”为话题(第八周第40课时)一、指导训练:刻画人物的方法1.绘形传神法:通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写,来揭示我的精神世界和性格特征
2.行动表现法:通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格
3.内心独白法:通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界
4.以物托人法::通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格
5.侧面烘托法:通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面
6.定点特写法:通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写,来表现我的精神风貌
题目1:我的另一片天地提示:同学们除了日常功课的学习之外,还有各式各样的天地,请把你的另一片天地展示给大家
要求:写成一篇记叙文,不少于600字
这道题的命题意图是:要求借我的另一片天地展现“我”的兴趣爱好、生活情趣及人生追求
写好这篇作文,首先要明确“我”在另一片天地中的活动与“我”成长的关系,并据此写出从事这项活动的意义
[中考名题之二]题目2:我的快乐与烦恼要求:1.写记叙文适当穿插抒情和议论2.注意运用过渡句或过渡段可以采用“化大为小、化宽泛为具体”的方法写出自己在某一方面的快乐与烦恼
如:写我交友的快乐与烦恼
可以先略写交友的快乐再详写烦恼,突出交友要慎重;也可以先略写烦恼再详写快乐,突出交友对我成长的意义
题目3:的我要求:①请把题目补充完整
例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望理解的我......指导:这是一道要求介绍自我的半命题式作文题,写好这篇文章首先要根据自我的特点填好题目,填题要简练而又新颖,力求给读者留下深刻的印象
如:好吹牛的“我”,爱出风头的“我”
其次要精心构思,刻画好自我形象
如:可以采用几个片断展现“我”的个性;也可以选取一则典型事例通过描写来表现“我”的特点;可以通过自我