《我的邻居胡蜂》教案1作者简介苇岸， 1960 年生于北京， 1978 年考入中国人民大学哲学系，1982 年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》 ，1988 年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代表性作品。苇岸病逝时才３９岁。苇岸的文字缩短了人和自然的距离，使人忆起自己的童年和祖先。《一九九八、二十四节气》、《放蜂人》、《鸟的建筑》、《我的邻居胡蜂》等篇，讲述的均是有关人类童年和祖先的故事。问题设计 1）《我的邻居胡蜂》是由苇岸的两篇同题散文组成，即文中的一二部分。这两部分有无相同的地方？答：这两篇同题散文都完整地记叙、描写了蜂巢的建设过程。 2）哪个部分写的更详细？答：第二部分。第一篇写于 1993 年 8 月，作者以“邻居” 的身份记录了当年胡蜂在他的书房窗外出现、筑巢、繁殖直至离去的故事。第二篇写于 1994 年 11 月，作者再次以“邻居”的身份记录了当年胡蜂在他的书房外生活的故事。这次作者不仅详细记录了胡蜂的筑巢工程，而且描述了胡蜂的出猎、取水、自卫、嬉戏和告别。读课文第 4-7 节。 3）“我”“诚挚欢迎”“新来的邻居”，有什么样的具体表现？答：为了不打扰胡蜂， 把胡蜂筑巢的一扇窗都封上，在夏季里书房只开了一扇窗。 4）“我的给予，远远不及它们为我带来的东西。”胡蜂给我带来了什么？答：（1）胡蜂的信赖；（2）自然的气息；（3）引发了我对生命的新的思考。 5）作者引述试图写的童话中的一段话，有什么作用？答：说明胡蜂从不主动进攻人类。 6）作者为什么说胡蜂的一生是“完美”的？为新的生命继续诞生而建设，新的生命一诞生就投入到建设之中。读课文第 18 节，“它们松开起飞的样子，很像一群满身泥土的乡下儿童。是的，它们的童年，在它们完成一生的使命后刚刚出现。” 7）文章把胡蜂比作“乡下儿童”有什么作用？答：能突出胡蜂淳朴和勤劳的特点。 8）为什么说胡蜂的童年是“在它们完成一生的使命后”才出现的？答：因为胡蜂在辛劳地完成了饲喂幼蜂和筑巢的任务后，才开始了童年般的嬉戏打闹和玩耍。 93）文章结尾处写道：“它们为我留下的巢，像一只籽粒脱尽的向日葵盘或一顶农民的褪色草帽，端庄地高悬在那里。在此，我想借用一位来访的诗人的话说：这是我的家徽，是神对我的奖励。”作者为什么说与胡蜂 “比邻而居”是“神对我的奖励” ？答：（1）是出于对胡蜂的敬意。（2）在与胡蜂“比邻而居”的日子里，作者目睹了胡蜂“辉...
