下载后可任意编辑 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部目录第一篇《中国石拱桥》教案设计一第二篇中国石拱桥教案第三篇中国石拱桥教案第四篇《中国石拱桥》教案 1 第五篇《中国石拱桥》教案更多相关正第一篇《中国石拱桥》教案设计一 《中国石拱桥》教案设计一 教学目的 1．引导学生抓住中国石拱桥的特点
2．列出章结构，领悟章的内容
3．激发学生热爱社会主义制度
教学重难点 1．重点抓住中国石拱桥的特点，理清章结构
2．难点课后思考练习题三，以形象的语言介绍一种事物
学法指导引导自读合作探究 教具准备 小黑板 课时安排 3 课时 教学过程 第一课时 一．导入新课 我们常常用桥梁来比方友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来
可见桥是在没有路的地方搭起来的路
根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥
河北赵县的赵州桥是世界上第一座采纳弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采纳弓形拱的
我们的祖先的聪慧才智值得我们每一位同学学习
二．简介作者 茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家
他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中——国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造
本最早以表于是 1962 年 3 月4 日《人民日报》，笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的进展，赞扬了我国劳动人民的聪慧才智和社会主义制度的优越
三．检查预习 1 ． 查字典，给加点的字注音
弧形 拱桥 陡坡 匀称 惟妙惟肖 2 ． 读了本，你了解中国石拱桥的特点以及赵州桥和卢沟桥的不同之处
四． 初读课，看看作者写出了石拱桥的什么特点
1 ． 提示请同学们找出哪些段落是写赵州桥的，哪些段落是写卢光沟桥的
联系课后思考练习题一，填空
2 ． 学生读，填空，
