下载后可任意编辑 中学生演讲时的手势 手势是态势语言的一个重要组成部分,在演讲起着重要作用,是演讲中演的重要手段之一
手势使有声语言显得生动、活泼而自然,增强声音的感染力
国外一些学者认为,手势和面部表情(态势语言),在演讲中可以传递整个演讲信息的 40%
苏联早期马克思主义宣传家叶米雅罗斯拉夫斯基说演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的思想、情感与感受的
苏联演员瓦帕帕江也说手势语本身就象文字一样地富有表现力
特别是在言语少于思想,三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候,尤其是这样
手势语不仅能强调或解释台词的含意,而且能生动地表达台词里所没有的东西
可以这样说,没有手势的演讲,不是真正的演讲
另外手势也能暴露人的性格和心理状态,胸有成竹时,摸摸下巴;兴奋时,拍拍大腿;后悔时,拍拍脑门;为难时搓搓手;生气时,拍拍桌子;精神紧张时,双手会紧绞在一起;悲痛欲绝时,捶捶胸;竖大拇指表示赞许,竖小拇指表示蔑视等等
难怪弗洛伊德认为指尖会说话
演讲的手势是多种多样的,但是也有一定的规律可循,按它的运用方式、意思大致可以分为以下几种 a 情意手势
这种手势主要是表达演讲者喜、怒、乐的强烈情感,使具体 化
比如讲到胜利成功时 ,演讲者拍手称快;讲到非常气愤的事情时,演讲者双手握拳,不断颤抖;讲到着急、担心时,演讲者双手互搓
情意手势既能渲染气 氛,又助于情感的传达,在演讲中使用的频率最高
b 指示手势
这种手势有具体指示对象的作用
它可以使听众看到真实的事物
比如讲到你、我、他或这边、那边、上头、下头时,都可以用手指一下,给听众更清楚的印象
这种手势的特点是动作简单、表达专一,基本上不带感情色彩
这种手势只能指示听众的视觉可以感知的事物和方向,视觉不及的,不能运用这种手势
c 形象手势
这种手势主要用来摹仿事物,给听众一种形象的感觉
比如演讲者到袖珍电子计算机只有这么大的同时,用手比划一