助残日视频（解说词与拍摄安排）（2013.0501）解说词素材无声世界字幕：王腾锐，来自湖北黄冈，就读广告设计与制作专业，梦想成为一个广告设计师；丁莉，来自贵州贵阳，就读装潢艺术设计专业，梦想设计出最好、最舒适、最漂亮的房子；杨陈，来自海南海口，就读计算机应用技术专业，梦想当一名软件工程师；徐鹏程，来自四川成都，就读汽车运用技术专业，梦想成为一名汽车美容师.画外音：在我们身边，生活着这样一群人。他们，看不见亲人的笑脸，听不到朋友的呼唤，甚至连行走、奔跑都成了遥不可及的奢望。字幕：撑起特殊教育的蓝天。画外音：据统计，在我国共有（各类）残疾人：8500万，涉及家庭人口：2.6个亿（家庭人口）。新中国成立后，特别是改革开放以来，党和政府非常重视残疾人事业的发展，但是中国的残疾人事业，尤其是特殊教育，其总体状况依然不够理想，偌大的一个中国，从事九年制特殊教育的学校仅有1700多所，在学龄残疾儿童中，接受义务教育的人数仅占63.19%，低于全国平均水平34个百分点。我省残疾人人口众多，（2006年统计408万）约占我省总人口7%，而有残疾人的家庭已占全省总家庭的五分之一以上。残疾人的出路在教育，长沙职业技术学院就是一所以特教师资培养和残疾人高职教育为重点和特色的高职学院，学院前身浏阳师范学校是谭嗣同夫人李闰于1902年创建。李闰创办、耀邦母校、雷锋故里，百年名校积淀出厚重的文化内涵。1995年，我院即开始开办特殊教育专业，是当时省内唯一的特殊教育师资培养单位；2002年，学院正式启动残疾高职生的培养，特教师资与残疾高职生的培养凸显了我院“有限隔离、无限融合”的办学特色，学生们在优美的环境中安静地学习与生活。（四个场景体现“无声”）。1、视频《南京职业技术学院升本资料》片首（A、里面的手语人物用我院学生，B、1分05秒的画面用“有限隔离、无限融合”“残健互助、和谐发展”“校企合作”“订单培养”、“回归主流”“融合教育”2、视频《特色专业申报》校史3、上级批示的办学、特色文件图片4、图片场景1）草地交流（2）宣传栏前（3）电脑前（4）教室学习、寝室生活（配字幕）心梦飞翔孩子们心怀梦想，不远千里，来到我院求学，学院历来注重大学文化内涵建设，弘扬以“有限隔离、无限融合”为核心的人文关怀精神，以大学生理想信念教育为核心，以学生综合素质拓展为主线，以“残健互助”校园文化活动为特色，广泛开展社会实践和志愿服务活动，为莘莘学子提供了广阔的发展平台，有效地提升了残疾大学生的人文素质和博爱自强的人文情怀，取得了丰硕的成果。字幕：国家励志奖学金获得者：……；省残疾学生求职简历大赛中一等奖马辉；二等奖：陈斯扬秦海燕喜获三等奖：陈欣曾昊；第六届湖南省大学生书法作品比赛一等奖获得者：伍珍云、曾昊；长沙市第二届大中专学生模拟面试大赛三等奖：黄宇。特殊教育系团总支多次荣获长沙市五四红旗团总支；爱心社、心理健康教育协会荣获湖南省优秀大学生社团。1、省残疾学生求职简历大赛颁奖图片，现场书画展图片，………获奖图片。2、2012助残视频.3、校庆视频4、元旦视频大爱无垠大爱，来自于更多的关怀、关注、关爱和关心。我院特殊教育工作得到了上级领导部门的亲切关注和大力支持。2009年以来，教育部、中残联通过“交通银行特教助学行动”、“彩票公益金项目”积极支持我院特殊教育事业的发展。2012年教育部批准我院残疾人高职教育面向全国招生。2013年，国家发改委、教育部、中残联批准我院为“特殊教育学校二期建设”国家重点支持建设项目院校，将得到6000万元专项资金的支持。目前，学院是湖南特殊教育研究理事会副理事长单位，湖南省特殊教育专家委员会主任委员单位，湖南省特殊教育教师省级培训基地。这些都为我院特殊教育事业快速发展奠定了良好的基础。同时，我们的事业也得益于社会各界的关注、企业的支持，多个媒体的宣传报道，高新区的100万元特教基金，这些都给予了我们极大的鼓励和鞭策。省残疾人劳动就业服务中心、湖南哑吧灯饰有限公司、长沙魔豆服饰有限公司、长沙南风装饰工程有限公司、湖南省青苹果数据中心、蓝思科技股份有限公司等20多个企业与我们建立...
