下载后可任意编辑 小学一级老师升高级老师述职报告 ***，男，汉族，生于 1972 年 12 月，1992 年 6 月毕业于祁阳师范，1992 年 7 月参加教育工作，1997 年 8 月被评为小学一级老师，XX 年 6 月取得大专学历，现在**完小任教。共产党员，家住***。 现将本人任职以来的政治思想表现、业务水平、工作能力和工作成绩向上级领导汇报。 一、政治思想表现 本人仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，自觉拥护党的基本路线，方针，政策，积极参加保持共产党员先进性教育活动，紧密团结在以 xx 同志为总书记的党中央周围。坚持四项基本原则，坚持改革开放，模范遵守党纪国法，忠诚党的教事业，甘洒热血写春秋，把教书育人当作自己的终生职业，仔细执行教育政策等各项行政法规。注重加强自身的职业道德修养，工作尽职尽责，严格要求自己，坚持校为家，遵守学校的规章制度，把自己的全部精力和心思都用在教书育人上，克服工作中所遇到的实际困难，如数如质地完成上级交给的工作任务。深受领导、老师及全体同学的好评。 二、业务水平 本人自参加工作以来，深深地体会到“要想给学生一杯水，自己必须有一桶水”。为了提高自己的业务水平，我除了一边教学，一边总结经验外，还充分利用课余时间广泛阅读各种书藉，不断为自己进行“充电”。XX 年我参加了零陵学院中文专业的函授学习班，取得了大专文凭。积极参加各项培训，以适应现代教育工作的需要，坚持写学习心得、教学札记、教育教学论文。曾有多篇论文获奖、发表。如本人写的《劳动课探秘》论文在全国第七届“新世纪教育论坛”征文竞赛中荣获二等奖;《新课程标准与语文课堂教》发表在《教育月刊》上。 三、工作能力 教育教学是老师的天职，自参加工作以来，我常把关怀、体贴、爱护学生当作自己的应尽职责，对学生真心实意、关怀备至即优生不偏爱，差生不卑视，用爱心温暖学生的心。为了提高自己的工作能力，我从无间断地学习教育理论，拓展视野，并向有丰富工作经验的老师请教，学习和汲取他人在教学上的先进思想、方法和手段。取别人之长,补自己之短.由于本人谦虚好学,现对各年级教材的结构、体系，教材的重点、难点非常了解,完全能驾驭知识的要领,对各种知识的归纳、运用、变通都有一定的见解,完全能胜任小学语文教学工作。十多年来，我一直担任中高年级语文教学和班主任工作。在工作中，我系统地掌握了教书育人规律和良好的教学方法，近年来，我又...
