下载后可任意编辑2024 年小学教学工作例会制度为有效开展教学管理工作,充分发挥各校教导主任在教学管理中的检查、指导、师范作用,及时落实上级布置的各项工作,落实《连云港市教学常规管理基本要求》
做好教学过程监控,强化执行力,提升到位度,特制定完善本制度
教学工作例会双周进行一次,一般安排在周一下午
各完小、教学点及中心校教导处等相关人员应准时参加,不得迟到旷会,因故不能参加者,应由完小校长替会
教导处负责统筹计划例会召开时间、地点、会议内容,教学工作例会一般由中心校教导主任主持
教导处应合理安排,确保每月有一次教学工作例会在完小召开
每次例会均应先进行业务学习与培训,学习上级相关规定、专业理论等,促使教导主任熟练掌握业务,顺利开展工作
在完小召开的例会先进行教学常规检查,然后由各校汇报沟通近期开展的校本教学管理活动,最后再总结布置工作,以利于互相学习,共同提高
7.如遇紧急情况,可召开临时会议
2024 年小学教学常规制度一、法律规范学科教学计划学科教学计划是法律规范教学行为的行动指南,全体老师应高度重视
学校对教学计划的制订和实施,提出以下指导意见:1、每学科都要制订详细的教学计划,于教材开始学习以前由教研组长___
要求每一位授课老师了解:本册教材主要内容,教材的重点、难点,教材应达到的教学目标,统一并严格执行计划的教学进度
2、培优和补差作为教学计划的一个重要组成部分,要求全体老师每学期至少培优、补差三~五名
对后进生不能放任自流,要逐个分析原因,做好思想工作和家长联系工作,及时补差
加强优秀学生的第 1 页共 5 页下载后可任意编辑培育、法律规范制度,建立档案,确定对象,措施有力,成效明显或在原有基础上有较大提高
二、老师备课制度备课是整个教学工作中十分重要的环节,是提高课堂教学效率的前提,每一位老师应本着高度负责的精神认真备好每一堂课