下载后可任意编辑 幼师园本研修个人总结 幼师园本研修个人总结 1 今年是我从事幼儿教育的第四个年头。作为一名转岗的幼儿老师。我不断地学习，以适应对幼儿、对家长的一个又一个新的要求。本学年，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素养，从各个方面不断完善自己。现总结如下 一、完成情况 这一学年的园本研修让我彻底转变了教育观念，我深刻认识到幼儿是活动的主人，教育活动应是幼儿精彩展示的舞台。改变了过去以老师为中心的陈旧教育观念。 通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭教育活动、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高教育活动教学效率打下了 良好的基础。在研修的过程中，学到了许多优秀的老师经验，开阔了视野，充实了自己。 出色地完成了幼儿园安排的老师、幼儿培训任务，达到了预期的效果。 二、研修过程 1、加强师德修养，爱岗敬业，关怀热爱每一位幼儿，不体罚和 变相体罚幼儿，公平对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关怀幼儿身心健康的进展，增强责任心和使命感，通过学习《师德法律规范》《老师法》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有个性、有特长、有创新的幼儿老师。 充分利用幼儿园的资源优势，积极参加网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学活动的整合。 积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩老师的优秀活动案例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。 以课题讨论实验为平台，将课题讨论与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。 将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课 1 反思，每周 1 总结，每月 1 自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的认识理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。1下载后可任意编辑 常常阅读一些好的教育书籍，进行学习讨论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。 积极...
