课题交通安全——警察的作用学习目标 1、知道一些常用报警电话；知道遇交通事故是的处理办法。2、通过讨论交流，培养学生关注生活关注法规的意识。重点难点 重点：知道遇交通事故是的处理办法。难点：知道遇交通事故是的处理办法。教法选择小组自主交流、讲授法课型新授课课前准备教案是否采用多媒体否教学时数教学3 课时时数第 1 课时备课总数第 1 课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动引入：你知道哪些报警电话？一、报警电话：报警求助？?？110火警？？？？119医疗救护？？？？？120交通事故?？？？？122二、遇交通事故如何报警？1、110 报警1）警情发生的时间和具体位置2）自己的姓名和报警电话；3）警情内容：① 肇事车辆的类型，如：大货车、小货车、客车、轿车等。②人员伤亡情况。③ 如果肇事车辆逃逸，尽量详细地说明车辆的特征、车牌号及逃逸方向等。2、也可及时拨打父通事故处理电话 122。三、小结提出问题。目的：激发学习兴趣，引入新课。提出问题，让学生讨论，代表发言。目的：培养学生解决问题的能力，让学生更清楚遇交通事故的处理办法。补充讲解。鼓励学生谈谈对交通安全的认识。积极举手回答：报警求助？？？110火警？？？？119医疗救护？？？？？120交通事故？？？？？122讨论，代表发言。举手阐述自己感受。检查第周，应备课时实备课时，共课时签阅评价：时间：签查（签章）：课题交通安全乘车安全学习目标 1、知道一些常用交通规则。2、通过实例，培养学生重视交通法规的意识。重点难点 重点：知道一些常用交通规则，和乘车安全注意事项。难点：培养学生重视交通法规的意识。教法选择小组自主交流、讲授法课型新授课课前准备教案是否采用多媒体否教学时数教学3 课时时数第 2 课时备课总数第 2 课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动引入：兰州市某地区一农用车载学生发生交通事故，6 死 4伤；新疆某地拖拉机载学生，死…每年都有若干年轻的生命被类似的事件夺走，发人深思。新课：一、交通规则朋友们，你别跑，站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。二、中学生四不准乘车时需要注意些什么？1、不在马路上追逐、看书；2、骑车不带人、不骑飞车；3、不乘非载人车辆；4、乘车时不向窗外招手探头，要抓紧扶手，车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再上下车。三、小结讲述新闻事件。目的：用血琳琳的实例激发学生积极性，引起学生重视，引入新课...
