一、学习目标1、能理解小说以“药”为题的深刻含义以及“药”对连接线索的作用，学会理清故事情节。2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象，从而深刻揭示小说主题的写作方法，把握主要人物性格特点。3、学习分析环境描写对突出主题的作用。二、自主学习方案（一）作者及作品1、作者：★鲁迅，字 ______________，原名 ______________，浙江绍兴人。中国现代．．伟大的文学家、思想家、。他的文章被称为“投枪匕首”。1918 年第一次以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表我国现代文学史上第一篇白话小说_______________________ 。2、作品★①小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》《呐喊》：第一部小说集《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》等14 篇作品。《彷徨》：《伤逝》、《祝福》等11 篇作品。《故事新编》：8 篇作品。②：《》，包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10 篇作品。③散文诗集：《野草》，24 篇作品。④杂文集 16 部：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《南腔北调集》《二心集》《三闲集》《而已集》《花边》《伪自由书》《准风月谈》《集外集》《集外集拾遗》。（二）鉴赏小说技巧★?小说的“三要素”．．．．． ：_______________、_______________、_______________ 。?小说鉴赏方法：1、了解背景（了解背景对理解主旨十分重要）2、理清情节（结构安排也是为表现主旨服务的）（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声）①抓线索：明线（常常是主要内容），暗线（往往暗示主旨）②抓标题：（文章的眼睛）3、分析人物形象（在“三要素”中最重要）外貌描写（肖像、神态、衣着）、心理描写、语言描写、动作描写、细节描写等4、把握主旨小说中的议论是作者对人物和事件进行评论，揭示生活和形象的意义，深化主题的重要手段，因此，小说的议论往往就是小说的主题。5、理解环境描写（环境描写也是表现主旨的重要手段）自然环境：与人物活动有关的地点、时间、季节、气候、景物等。社会环境：人物所处的时代社会背景。?作用：①渲染某种气氛；②交代时代背景，交代事情发生的时间，地点, 为人物活动提供具体的背景；③烘托或反衬人物的形象，表现人物心理；④揭示主题，为人物出场作铺垫，推动情节发展。（三）背景、内容与主题1、介绍背景《药》写于1919 年 4 月 25 日，发表于同年5 月《新青年》，后来又收在《呐喊》中。以1907...
