实用精品文献资料分享《蓝蓝的威尼斯》作者：马信德舷 眺 缀1. 学生用自己喜欢的方式朗读课文。思考：作者是按什么顺序来介绍威尼斯的绮丽风光的？作者的漫游路线1、思考：作者抓住威尼斯的什么特点来写的？实用精品文献资料分享水都美 桥梁精细优美秋色美 广场绚丽多姿2、思考：从总体上看，本文虽然采用“移步换景”的写法，但细细梳理，在景点与景点之间， 作者还穿插了其他内容，看看这些内容的穿插对表现威尼斯的美丽景色有什么影响。第 3 自然段简介威尼斯的历史， 突出了“威尼斯人用双手雕塑起来”这一点，赞美威尼斯人民的勤劳智慧。这不仅丰富了文章内容，而且更突出了这个“亚得里亚海的瑰宝”的价值。第 5 自然段穿插了威尼斯城徽的传说， 给威尼斯美丽的景色抹上了一层浪漫主义色彩。3、思考：作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题？“蓝蓝”不仅突出了威尼斯的色彩， 而且写出了总体印象。“蓝蓝”还是宁静、安详、和平、美满、幸福的威尼斯的象征，是威尼斯自然景观和人文景观的和谐统一。六、品味语言1、出示《世界地理》对威尼斯的介绍威尼斯位于意大利东北部沿海, 是通往亚得实用精品文献资料分享2、提问：本文的语言给你的感觉怎样？（生动，运用了比喻）美的事物需要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻句， 形象生动地展现了威尼斯的风光。请你找出这些比喻句。你最喜欢哪一句，说说体会。 （1）、一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处， 耸立着几处高楼和尖顶教堂， 仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落⋯⋯2、城市建设出现“千城一面”这些年来，一些地方大楼越盖越大，广场越建越阔，马路越修越宽。某个城市一有“标新立异”， 其他城市立即群起效尤， 而本城市原有实用精品文献资料分享的极具地方特色的建筑、街道、景观则拆除殆尽，造成城市特色逐渐消失。你对此有何看法？3、如果要让更多的人知道、了解扬州，提高扬州的国际知名度，你觉得可以通过哪些途径，开展一些什么活动？请说说你的想法。
