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蜀道难导学案教师版汇总

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石狮三中差异教学实验高一年级语文科导学案2017_年 _02_月主备 _廖承红 __审核 _________ 1 课题: 必修三第 4 课《蜀道难 》导学案(第一课时)班级: __________姓名 ____________ 座号:______ 【学习目标】 1、了解作者生平及作品;2、扫除文字障碍,积累文言实词;反复诵读,感知作品的感情基调;3、探究《蜀道难》的基本内容及行文脉络;【学习重点】 1、理清思路,熟读成诵2、积累文言实词【学习难点】 探究《蜀道难》的基本内容及行文脉络[ 预习案 ] 【知识导学】一、作者及其作品李白,字 太白 ,号 青莲居士。 盛 唐最杰出的诗人。是继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人,素有“ 诗仙 ”之称。他和杜甫齐名, 人称“ 李杜”。他的诗歌风格“豪放飘逸”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。李白留下了许多脍炙人口的诗作,如:《蜀道难》《将进酒》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》《夜宿山寺》《望天门山》《望庐山瀑布》。二、解题《蜀道难》是乐府《相和歌辞 ?瑟调曲》旧题,内容多以山川之险言蜀道之难。本诗是一首乐府诗。乐府原是汉武帝设立的专门掌管音乐的官署,因兼及收集和创作民间诗歌和乐曲,后遂称这类诗歌为“乐府诗”,简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义:狭义的指汉以下入乐的诗,它包括文人创作的和采自民间的;广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题,或摹仿乐府诗体裁的作品。后世将魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌(虽不入乐)称为乐府诗。今天我们学习的这首诗就属于这种。【基础演练】一、给下列加点字注音噫吁嚱( yī xūxī ) 鱼凫( f ú ) 秦塞( sà i )峨眉巅(di ān)石栈( zhà n) 猿猱( ná o)扪参(shēn) 历井抚膺( yī ng)巉岩( chá n)飞湍(tu ān) 喧豗( huī )砯崖( pī ng)万壑( hè )峥嵘(zhē ngró ng)崔嵬(cuī wé i ) 吮血( shǔn)咨嗟( zīji ē )二、解释下列加点字新授课石狮三中差异教学实验高一年级语文科导学案2017_年 _02_月主备 _廖承红 __审核 _________ 2 (1)噫吁嚱,危.乎高哉(高)(2)蜀道之难,难于.上青天(比)(3)西当.太白有鸟道(挡)( 4)可以横绝.峨嵋颠(飞越)(5)然后天梯石栈方钩连..(沟通相连)(6)上有六龙回.日之高标(使⋯⋯回转,回旋。使动用法)(7)猿猱欲度愁..攀援 (越...

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