下载后可任意编辑三个和尚读后感三个和尚读后感 细细品味一本名著后，信任大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的三个和尚读后感，欢迎阅读与收藏。三个和尚读后感 1 从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。 后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就是力量”和团队合作的重要性。故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不同意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。 我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平常劳动中，苦活脏活没人同意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？三个和尚读后感 2 三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事！ 故事是这样的，庙里一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠，只能自己条水吃，又来了一个和尚，两个和尚斤斤计较，只好两人抬水喝，这样才公平。三个和尚更加自私自利，都不去挑水，后来庙里起了火，这时为时已晚，无水灭火，只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里，我想起一次在做课堂作业时，有位同学有道题不知道做，来问我，是因为他上课玩没有仔细。这时我想：你这题不知道做，就是不告诉你，我让下载后可任意编辑你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说：“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了，同学之间要互相帮助，共同进步啊。 还有一次，全校进行卫生大扫除，老师吩咐我们几个同学拖一片地，都互相依赖，谁也不想先动手，老师来了后看我们还没把地拖洁净，气得臭骂了我们一吨，我们几个才乖乖地把地打扫洁净了。由此我想到同学们之间...
