下载后可任意编辑个人师德修养计划 个人师德修养计划(2024--2024 学年度)张生玲作为一名教育工作者,必须成为学生的楷模,潜移默化的影响学生,因此,要培育品德高尚的学生,老师自身的品德素养必须高尚
老师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会进展的规律和特点,了解到社会主义老师道德的内容和意义,并通过自身的修养,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质
因此,我制定个人师德建设计划如下: 一、指导思想在学年里我将深化贯彻落实《老师法》和《中小学老师职业道德法律规范》,以培育合格的社会主义建设者和接班人为根本落脚点,“热爱学生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师”行为法律规范为标准,以“言传身教、为人师表”为准则,以提高老师思想政治素养,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德法律规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,为培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人出新的贡献
进一步自觉履行《中小学老师职业道德法律规范》
二、努力学习理论知识,提高自身道德素养 1
深化学习贯彻党的十七大会议精神和“三个代表”重要思想的科学内涵,明确目标,增强老师的责任感和使命感
以科学进展观为指针,仔细开展相关实践活动
深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》,切实加强以《宪法》、《教育法》、《老师法》等有关法律法规和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育
增强教书育人,以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,争做学生和家长欢迎的德才兼备的合格老师
全面贯彻《公民道德实施纲要》,不体罚、变相体罚学生
三、树立良好老师形象,端正教育思想 1.对待自己从严要求
2.平等对待每一个学生及家长
3.尊重他人,严于律己,宽以待人,多看别人的长处
1下载后可任意编辑 4
穿衣要干净、高雅