下载后可任意编辑中学生爱国的演讲稿中同学爱国的演讲稿 800 字(1) 尊敬的老师，友爱的学生： 大家下午好： “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”这是提出的“八荣八耻”中的第一句，确实，热爱自己的祖国很光彩，古往今来，就有无数这样的事例。 如三国时期袁尚的部下审配，在将被曹操斩首时，刽子手让他面对南方，审配悲愤的说：“吾主在北，不行使我面南而死。”说着向北跪下，引颈就刃，连曹操都感叹：“河北义士，何其之多，惋惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥，被元军俘虏在狱中长达三年之久，仍不投降，并在狱中写下了闻名的《过零丁洋》，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”激励着、激动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞，他为了部队的成功，为了不让更多的战友牺牲，毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下，左手举炸药包，右手拉燃导火索，大喊：“为了新中国，冲啊!”用自己的生命换来了部队的成功! 可是，爱国就只是为国捐躯、精忠报国吗固然不是，现在是和平年月，没有战斗，那么爱国又体现在什么地方呢 一次，我正在外面玩，突然，一阵认识的声音传来：“起来，不肯做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀我继续听了下去：下载后可任意编辑“把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最平安的时候……”啊国歌怎么会是这样的 他在那里胡改国歌真是个不爱国的家伙!我正想去批判他，可是他是个中同学!我迟疑了，去吧，可能反被他骂一顿;不去吧，内心又觉得抱歉。正在我迟疑不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低班级学校生走到了那位中同学面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能任凭乱改的!”那个中同学一颤，赶忙说：“哦，感谢你提示我!是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。 又有一次，在少年宫里，老师让我们任意作画，有一个学生画了一面国旗，上面有六颗星星，他旁边的学生郑重地对他说：“嗨，你不能这么画!”“我知道，我有意画出六个星星的!”那个画国旗的学生不以为然。“不可不可!国旗只有五颗星星，你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的学生有点语塞了，接着，他擦掉了多出的一颗星星，举起来向大家看，说：“对，这才是国旗!国旗是不能乱改的!” 由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事件。 因此，我可以说：爱国，不...
