下载后可任意编辑中班语言古诗教案 12 篇 《中班语言古诗教案 12 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言古诗教案12 篇
（1）中班语言教案《咏鹅》含反思 活动目标： 1、初步培育幼儿古诗诵读的兴趣
2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗
通过学习会区分鸭子和鹅，感受鹅脖子的曲线美
3、认读重点字词“鹅”“毛”“清”“白”
4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解
5、能自由发挥想像，在集风光前大胆讲述
活动准备： 第 1 页 共 39 页下载后可任意编辑 1、磁带，录音机
2、《启蒙阅读》第三册幼儿用书
3、相应的字词卡“鹅”“毛”“清”“白” 活动过程： 一、开始部分 出示已学过的字词帮助幼儿复习以前学过的字词“有时、月亮、刀、国旗、的、金、高、红、阿姨、桃、石榴、李子、栗子、梨字宝宝打招呼
二、基本部分 通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣
1、宝宝们，今日的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧
2、听音乐做戏水的动作
(伸伸脖子、理理羽毛、划划水) 3、游累了，我们来休息一下，你们看哪里也有小白鹅，哪些长第 2 页 共 39 页下载后可任意编辑的是什么样子的呀
(模仿小鹅的手型) 结合大范例，初步欣赏古诗《咏鹅》
1、哦原来呀，小鹅看见这么多的客人来了，正在兴奋地欢迎我们呢
你们看，有这么多的小鹅
(出示字卡“鹅”学一学鹅怎样叫引导幼儿学鹅叫) 2、出示字卡“毛”谁知道鹅毛是什么颜色
(出示字卡“白”)引导幼儿学念这两个字词
3、看看河里的水清不清呀
(出示字卡“清”)引导幼儿学念
4、读了这首古诗，你们有不明白的地方吗
(鼓舞幼儿提问题，如提什么是“曲项”) 5、老师朗诵故事一遍
老师提问：古诗的名字叫什么
(请幼儿完整的回答古诗的名字叫《咏鹅》) 提问：你在古诗里听到了什么
