下载后可任意编辑中班语言树叶教案反思 这是中班语言树叶教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习
活动意图： 在秋天这个漂亮的季节里，处处都蕴涵着教育契机，秋风起来了，五颜六色的秋叶飞舞起来了
颜色、形状各异的树叶不仅可以让幼儿感受到秋天的美，还是幼儿活动的好素材
利用身边的事物与现象作为科学探究的对象
为幼儿的探究活动制造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试;提供丰富的可操作的材料
《树叶》结合季节特征，充分调动幼儿的已有经验，让幼儿通过散文仿编进入树叶的世界，去探究、去发现、去思索，去学习理解诗歌
活动目标： 1、理解诗歌《树叶》，尝试仿编散文中内容
第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑 2、观察树叶变化，感知秋天特征
3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力
4、领悟诗歌蕴含的寓意和哲理
5、能宁静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣
活动准备： 《树叶》课件;树叶若干
活动过程： 一、导入活动 秋天到了，树叶有什么变化
小结：秋天有的树叶黄了，有的树叶变红了，有的树叶还是绿绿的，有的树叶开始飘落了
二、理解诗歌 一阵秋风吹来，树叶飘落下来，好美啊
把小动物吸引来了，它第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑们会是谁呢
我们去看看吧
1、完整欣赏诗歌 有哪些小动物来捡树叶了
它们把树叶当成什么
它们是怎样说的
小结：用散文诗中的句子进行小结
为什么树叶是小蚂蚁的渡船
是小老鼠的雨伞
是小刺猬的花帽
是梅花鹿的饼干
(形状、大小比例、生理需求等方面引导) 小结：小动物根据自己爱好、把小树叶做成有用的东西
2、再次欣赏诗歌 这首散文诗真美，看看还有谁会来捡树叶，它们会把树叶当成什么呢
三、发挥想象，仿编句式 1、树叶还能当成什么
2、幼儿尝试仿编单句
第 3 页 共 4 页下载后可任意编辑 用诗歌中的话，用好
