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中班语言词语接龙教案反思

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下载后可任意编辑中班语言词语接龙教案反思 这是中班语言词语接龙教案反思,是优秀的中班语言教案文章,供老师家长们参考学习。 目的: 扩展幼儿认知,丰富幼儿词汇 引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 理解诗歌所用的比方手法,学会有感情地朗诵诗歌。 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点 形式: 分组游戏,每组 7-8 人 游戏规则: 1.老师选择物品类别一种,如,动物,水果,蔬菜等(可根据第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑幼儿实际情况自选) 2.幼儿排成一排以接龙的方式说出老师规定类别的具体事物名称,不能重复以被说出的事物 3.游戏以淘汰的方式进行,如幼儿说不出,说错或重复别人的就做淘汰 4.一组产生一名胜利者,最后每组胜利者进行最后争夺,产生一名总冠军。 5.不参加该组游戏的幼儿应尽量保持宁静,如出现提示现象,提示者与被提示者都取消游戏资格。 注意: 1.老师可根据幼儿实际情况选取类别名,小组游戏时不宜过难,应让每个幼儿都有至少一次的正确回答 2.若幼儿对某一类别概念掌握较好时,老师可以加强难度如加快连接速度等形式对获胜幼儿作一定的奖赏,调动幼儿积极参加的第 2 页 共 3 页下载后可任意编辑兴趣。 教学反思: 这一话题,孩子们比较感兴趣,都同意积极参加到活动中去,达到了预期的效果。能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。 第 3 页 共 3 页

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