第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑乌塔小学语文教案 乌塔小学语文教案 第一篇： 教学目标： 1、会认本课的生字
2、读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解
3、有感情地朗读课文，从中受到启发
教学重点： 读懂课文，能对文章记叙事情阐述自己的看法和见解
教学难点： 从叙述、描写中了解人物的特点、感悟深层意思并谈出自己见解
教学时间：1 课时 教学过程： 一、谈话导入，在学生预习的基础上感知课文
1、你们独自一个人出过门吗
最远的到过哪
2、有个了不起的小姑娘，她才 14 岁就一个人周游欧洲
她的名字叫－－乌塔（板书课题） 二、检查自学情况 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 1、检查生字 2、检查词语的理解
3、检查课文读通情况
⑴ 分组通读课文，老师发现错误，及时引导学生纠正
⑵ 课文讲了一件什么事
4、出示地图，介绍欧洲，让学生对乌塔油然而生敬意
三、深化学习课文，集会文章思想
（一）根据这件事，学生自由质疑，老师归纳，引导学生围绕问题，再次自读课文
1、乌塔如何掌握游历欧洲的路线
2、乌塔不怕一个人路上碰到危险吗
3、乌塔都到过哪些地方
4、你觉得乌塔是个怎样的孩子，你是从哪些地方体会到的
说说你的理由和见解
（二）学生带问题，小组合作学习
（三）反馈学习情况，老师点拨，加深理解
四、联系生活实际、讨论
1、提出讨论的论题：一个未成年的`孩子该不该一个人远行
2、初步了解学生的看法后，根据该和不该将学生分为两部分，第 3 页 共 10 页下载后可任意编辑在班级反馈
3、老师根据情况行当评价
五、总结全文，有感情地朗读课文
板书设计： 1
打工挣钱 乌塔 周游欧洲 2
阅读书籍，了解各国 3
懂得自保、自救 乌塔小学语文教案 第二篇： 素养教育目标 (-)知识教学点 1
能认读本课生字词，理解
