教育心理学心得体会15 篇 教育心理学心得体会1 这学期我报了双学位，开始的时候还觉得乏味辛苦，可是几节课下来，感觉这门《教育心理学》的课教会了很多自己原来不知道的知识，拓展了我的知识面打开了我认识教育及心理的思维，让我受益匪浅。所以在此，先要感谢乐老师每晚不辞辛苦的来给我们上课。通过学习，我有如下心得体会。 首先通过学习教育心理学，我知道了教育心理学的基本结构框架、学习性质、学习流派及主要争论的问题；通过学习，自己对教育心理学的知识体系有了比较清楚地认识，对一些基本概念有所了解，特别是对学习动机、学习策略、问题解决、心理健康教育、学生心理差异等内容有进一步的深入了解。这些有利于自己在教学中根据不同情况，因地制宜，做好教学工作；有利于自己用科学方法指导工作，减少盲目性，提高教育教学效果 。通过学习，我也 更 加 明 白 教师和 学生心理健康的重 要性；教师这个 职业 有其 工作独 特性。作为 一个 教师要有一个 健康的心理，稳 定 的心理素 质，坚 定 的意 志 品 质，不断 地努 力 学习和 提高。而 作为 一名 学生忙 学习态 度 和 品 德 也 是非 常 值 得重 视 的，需 要不断 的提高自己，掌握不同的学习技巧和学习方法，提高解决问题的能力和创新能力。 要善于了解学生，知道学生存在个体差异，知道他们存在不同的心理差异；会辩证地看待问题，面对学生的差异，采取不同 教学方法和手段，引导学生自主学习、进行分层教学，进行个别化教学、适应性教学；及时了解学生，不断消除学生的心理困惑，培养学生学习的自觉性、主动性、坚持性、独立性和责任感。另外意识到师生交往和课堂互动的必要性师生交往是非常重要的人际关系，作为教师要能够和自然地和每个学生交流、谈心，做他们的知心人，相互信任、彼此愿意接近。要能够利用各种方法和手段，建立一个良好的班集体，形成良好的班风学风，有统一的奋斗目标，师生关系融洽，互相爱护、关心和帮助。教师要真正了解和理解学生，不要有认识上的偏差。给学生适当的期望值得，促进学生全 面成长 。要在平 时的工 作中 积 累 经 验 ，不断探索 学生心理发 展 规 律 的方法，形成科 学的对待学生的态 度 。作为一名 学生，通 过 学习教育 心理学，我 知道了老 师的用心良苦 和不容 易 ，同时也 学会了如 何 自身 调 节 ，掌握科 学的学习方法，提高自己的学习效 率 ...
