教资《综合素质》必背考点+ 口诀 距离教师资格证考试仅剩1 5 天了，想必大家的复习也进入了最后阶段，《综合素质》同样是一门考点杂又多的学科，快来复习一遍看看你的《综合素质》都背熟了吗？ ◆◆一、教育观◆◆ （一）素质教育观 （1 ）素质教育以提高国民素质为根本宗旨 （2 ）素质教育是面向全体学生的教育 （3 ）素质教育是促进学生全面发展的教育 （4 ）素质教育是促进学生个性发展的教育 （5 ）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育 口诀：“提素”“个性”“创”“两全” （二）我国教育目的的基本精神 （1 ） 要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人； （2 ）要求学生在德智体美劳等方面全面发展； （3 ）适应时代要求，强调学生个性的发展。 口诀：全面建设个性接班人 （二）新课改的教学观 口诀：四个转向 （1 ）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” （2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习” （3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” （4）教学从“关注学科”转向“关注人” ◆◆二、学生观◆◆ 口诀：二独一发 （1）学生是发展的人 （2）学生是独特的人 （3）学生是具有独立意义的人 ◆◆三、教师观◆◆ （一）教师角色的转变 口诀：“促进”“研究“开”“社区”或 四者一社区 （1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者 （2）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者 （3）从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者 （4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师 新课改教师角色的转变（即教师职业的责任） a.教师是学生学习的促进者 b.教师应该是教育教学的研究者 c.教师是课程的开发者和研究者 d .教师应是社区型的开放教师 e .教师应该是终身学习的践行者 五者一社区 记忆技巧：学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。 教师职业的价值 对教师个人：可以满足教师作为个体自我生存和发展的需要 对他人：对国家，社会，集体和人类都有着巨大的贡献，为社会和进步提供精神财富， 培养全面发展的接班人和建设者 （或者①教师是文化传递者②教师是文明促进者③教师是智慧开启者④教师是道德塑造者） （二）教师行为转变 口诀：你我他它 （1 ）在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏 （2 ）在对待...
