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我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的个性得到发展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，真正实施素质教育
我将这次新课程学习体会总结如下：一、语文教学坚持“以生为本”新版课程标准指出：学生是学习和精选公文范文 12精选公文范文发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点
教师课堂上的所有教学都应坚持以生为本，全面提高学生的语文素养
孩子是学习的主人，教学时还应顺应孩子的天性，爱护儿童的好奇心、求知欲，鼓励孩子自主阅读、自由表达；尊重孩子的创造，充分激发他们的问题意识和进取精神
同时要关注孩子的个体差异和不同的学习需求
教师对于教学方法的选择，评价方式的设计，都应坚持以生为本
反观自己的课堂，我认识到自己的生本意识还有待加强，有时对于教学的预设过多，导致对学生的牵引教多
再看昨天两位老师的课堂，教学时都十分关注学生，课堂上所有的一切都源于学生，把时间充分的交给孩子们自己去读、去学习、去感悟，这样的教学，才是学生真正需要的，才是真正有实效的
二、语文教学加强'阅读积累”新版课程标准提出要坚持文化传精选公文范文精选公文范文承，加强阅读积累
“附录”中优秀诗文背诵推荐篇目略有调整，整体数量增多了 15 篇，课外阅读着力于社会主义核心价值体系的渗透，增加了革命烈士诗抄,红岩等，宣扬革命传统的书目
新课标还提倡让孩子少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书
教师应增强阅读方法
