初中生物知识点总结 第一单元：生物和生物圈 1 、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2 、生物的特征 1 )生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2 ）生物能进行呼吸。 3 ）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4 ）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5 ）生物能生长和繁殖。 6 ）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3 、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4 、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5 、影响生物的生存的环境因素： 6 、生物对环境的适应和影响： 7 、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8 、食物链和食物网： 9 、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 第二单元 1 0 、利用显微镜观察装片 1 1 、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。 1 2 、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡。 1 3 、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 1 4 、口腔上皮细胞装片的制作和观察 1 5 、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 1 6 、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 1 7 、细胞核在生物遗传中的作用 1 8 、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 1 9 、细胞分化形成组织。 2 0 、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 2 1 、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统） 2 2 、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官） 2 3 、只有一个细胞的生物体 酵母菌...
