1 人教版小学五年级体育教案 第1 课时 学习阶段：水平三 学习目标：在快速跑中完成正确的动作 学习内容：5 0 米加速跑 截住空中球 重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动：1 .教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。 2 .教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。 3 .组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。 学生活动：1 .认真的听好讲解和观看示范。 2 .在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏 二、 合作探究、掌握技能 重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速 教师活动：1 .教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。 2 .教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。 3 .以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、 4 .以站立式起跑进行 5 0 米跑练习。 5 .进行 5 0 米的追逐跑。 学生活动：1 .进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。 2 .听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。 3 .认真的完成5 0 米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。 4 .要改正姿势，要用 正确的姿势完成练习。 三、 放松自我 教师活动： 教师示范放松的动作,讲解方法 2 学 生 活 动 ： 在 教 师 的 组 织 和 带 领 下 放 松 自 己 .让 自 己 尽 快 的 恢 复 .以 便 更 好 的 下 一 节 课 的 学 习 . 组 织 ： 在 完 成 跑 的 队 形 上 . 场 地 器 材 ： 田 径 场 课 后 反 思 ： 进 入 五 年 级 了 ， 在 之 前 四 年 的 体 育 学 习 基 础 上 ， 我 发 现 学 生 对 球 类 项 目 很 感 兴 趣 ， 所 以 这 节课 我 安 排 了 篮 球 和5 0 米 加 速 跑 相 结 合 的 一 堂 体 育 课 。 课 堂 中 我 发 现 ， 学 生 在 做 游 戏 的 时 候 热 情很 高 ,也 收 到 了 预 想 的 效 果 ， 但 传 球 的 动 作 不 是 很 规 范 ， 接 球 的 动 作 也 存 在 严 重 的 问 题 ， 老 是 打 到自 己 的 身 体 。 我 想 ： 是 不 是 在 讲 解 的 时 候 把 规 则 讲 解 得 更 清 楚 ， 更 明 了 ...
