下载后可任意编辑体育课健美是干嘛的【大学体育课健美运动线上教学总结】 大学体育课健美运动线上教学总结一、基本情况:《健美运动》课程是公共体育必修课程的专项选项之一,课程计划为一学年(二学期制),每个班每周 X
X 小时的线上教学实践
主要教学形式是老师在超星学台上上传示范视频,学生模仿动作上传视频,老师针对学生的视频进行实时点评
目前课程的点击量达到 X 多次,每班的到课率都可以达到 X%以上
本课程以“一专多能”的素养教育为视角,线上线下相联系、创新与经典相结合,拓宽教学内容
通过健美运动专项实践教学,使学生掌握健美运动的训练动作和方法,进一步培育学生健美运动的兴趣和能力,增强学生体质,改善学生的心肺功能,培育学生良好的体育锻炼习惯和终身体育的意识,使学生树立正确的体育观,为终身体育奠定良好的基础
第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑 在线教学主要特色:老师指导学生就地取材,完美解决健美运动线上课宅家期间没有专业运动器材的问题,达到强身健体的教学目标
二、在线教学设计
X、教学理念:以学生为中心,转换教学思想,将过去“我要如何教育学生的思路”转变成为“我来指导和帮助学生成才的观念”,在教学中最大限度满足学生在学习方面的要求,实现区别对待,个性化教学,在同一个班级中实现不同体制的教学过程,在教学实践中,可以看出学生的接受能力和学习能力
X、器械选取:由于疫情期间老师和同学们都宅在家中,手边可用的体育器材十分有限
老师提前考虑到了这个问题,将家中一切能够用到的东西都开发了出来
线下的健美课要使用很多的器材,在家期间怎么解决呢
没有关系,用装满水的大号矿泉水来代替
不怕,可以用废旧的第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑窗帘杆啊
左右两端分别挂上两个矿泉水桶,用橡皮筋固定
杠铃就这样做好了
受到了老师的启发,学生们使用的器械也是五花八门