下载后可任意编辑健康教育工作计划八篇 健康教育工作计划总结 健康教育工作计划八篇健康教育工作计划篇 1 良好的心理素养是促进学生全面进展的基础，开展心理健康教育是学生健康成长的需要，也是推动素养教育的必定要求。因此，如何帮助我校学生培育健全人格，增强适应能力、抗挫能力等心理素养，就成为了我校心理健康教育工作的重要内容。 一、主要目标 1、尊重学生、理解学生、关爱学生，充分开发他们的潜力，培育学生乐观、积极向上的心理品质，促进健全、合群、乐学、自立的健康人格。 2、面对全体学生，坚持以学生为本，根据学生的心理特点及进展规律，运用心理学原理和方法，使学生正确认识自我，调整学习心态，提高学习兴趣和自信心，增强环境适应、抗挫能力等，培育学生良好的心理素养，促进身心全面进展。 第 1 页 共 31 页下载后可任意编辑 3、关注学生的个体差异，对个别有心理有困扰或有心理障碍的学生进行心理辅导和心理咨询，使他们尽快摆脱困扰，提高自我心理调适能力，健康成长。 二、具体计划 1、心理课程通过高一心理健康教育课程，运用课堂时间渗透心理学知识和原理，普及心理学基础知识、心理调节技能，促使学生在感悟有所运用，从而提高自我心理健康水平。 2、心理咨询室逐步完善心理咨询室的配置，包括心理咨询室的格局布置以及相关设备的配置，以提供专业心理咨询； 建立学生心理档案，让老师了解学生情况并因材施教，也能发现特别学生的问题及时解决； 设定心理咨询室开放时间； 制作心理咨询纪录表等； 帮助学生解决学习生活中的困扰，及时处理个别有心理问第 2 页 共 31 页下载后可任意编辑题的学生。 3、添置专业心理及相关书籍订阅心理学书刊杂志及购买相关怀理学书籍，便于学校师生了解必要的心理健康知识，也便于心理老师专业素养的提升。 4、开展心理健康协会活动开展好心理健康协会的工作，制定活动计划，并严格执行。通过多样的社团活动，让学生更了解心理学，学会将心理学知识运用到学习、生活中。 5、开展心理讲座开展各项专题心理讲座，根据不同年级不同时期的学生心理特点，给予相应的心理学方面的指导和知识讲授，使学生对于学习、生活中所遇到的困难或问题能够有更好的认识和处理方式。 6、建设好心理健康网页。 创建一个学生沟通的平台，让学生能够抒发自己的情感，与同龄人以及老师进行情感沟通和沟通，起到互相倾诉、互相第 3 页 共 31 页下载后可任意编辑帮助开导...
